Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
137
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
390 обучающихся из 68
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Срок обучения по программе
Система образования направлена на повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства. Современной образовательной организации, для того что обеспечить новое качество образования необходимо организовать новую модель своей деятельности, основанную на принципе полноты образования. Музыкальное воспитание - именно то своеобразное явление, которое характеризуется своей особой ролью в развитии личности.
Профессиональная, музыкально-педагогическая деятельность – это сложная и многогранная деятельность, которая предъявляет большие требования к учителю музыки. Постоянное совершенствование различных ее сторон требует от современного учителя музыки овладения специальными знаниями, навыками и умениями.
Данная программа профессиональной переподготовки раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС и определяет принципы подготовки слушателей к выполнению нового вида профессиональной деятельности по профилю «Музыка» в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- ФГОС среднего профессионального образования по специальности 53.02.01 «Музыкальное образование»;
- Профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель), утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности по профилю подготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования» для приобретения квалификации «Учитель музыки».
Музыкальные руководители, преподаватели в средней школе, преподаватели в системе специального образования, преподавательский персонал начального образования, персонал дошкольного воспитания и образования, преподавательский персонал специального обучения.
Уровень образования: Среднее профессиональное или высшее образование по профилю "Музыка или среднее профессиональное или высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" и профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте.
Предусмотрена.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1. Правовые основы педагогической деятельности | 26 | 4 | 22 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Психология | 20 | 4 | 16 | Тест | ||
2.2. Педагогика. | 20 | 4 | 16 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Элементарная теория музыки | 30 | 4 | 26 | Тест | ||
3.2. Сольфеджио | 32 | 4 | 28 | Тест | ||
3.3. Общий курс фортепиано | 32 | 4 | 28 | Тест | ||
3.4. Музыкальная литература | 32 | 4 | 28 | Тест | ||
3.5. Хоровой класс и управление хором | 32 | 6 | 26 | Тест | ||
3.6. Теория и методика музыкального воспитания | 32 | 4 | 28 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 42 | 258 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1. Правовые основы педагогической деятельности | 52 | 6 | 46 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Психология | 38 | 6 | 32 | Тест | ||
2.2. Педагогика. | 38 | 6 | 32 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Элементарная теория музыки | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.2. Сольфеджио | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.3. Общий курс фортепиано | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.4. Музыкальная литература | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.5. Хоровой класс и управление хором | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.6. Теория и методика музыкального воспитания | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 74 | 526 |