версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Национальная система учительского роста: деятельность учителя-методиста в общеобразовательной организации»
Курс повышения квалификации
«Национальная система учительского роста: деятельность учителя-методиста в общеобразовательной организации»

Этот курс уже прошли 115 человек

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 88 дней (минимальное время обучения: 38 дней)
В настоящий момент курс проходит 30 обучающихся из 21 региона

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/8Q-5YM2US64

Автор курса

  • Овсянникова Елена Александровна

    Овсянникова Елена Александровна

    Эксперт в сфере образования, магистр по направлению «Менеджмент», преподаватель высшей школы, заместитель директора ОО ЧУ «Классическая гимназия при Греко-латинском кабинете Ю.А. Шичалина».

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций учителей, необходимых для ведения профессиональной деятельности в организационном и методическом сопровождении образовательного процесса
ЗАДАЧИ
  • 1. Актуализация профессиональных знаний учителей о ценностно-смысловой направленности образовательного процесса как основополагающей идеи федеральных образовательных стандартов;
  • 2. Совершенствование педагогического инструментария для методического обеспечения образовательного процесса;
  • 3. Обеспечение педагогических работников необходимыми информационными и научно-методическими ресурсами;
  • 4. Выявление, анализ и распространение наиболее ценного педагогического опыта;
  • 5. Оптимизация профессиональной деятельности педагогов в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в области образования.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
    Педагогические и административные работники общеобразовательных организаций
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
  • В результате обучения на курсе слушатели приобретут:
  • Знания:
  • • нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;
  • • истории, теории, закономерностей и принципов построения и функционирования образовательных систем, роли и места образования в жизни личности и общества;
  • • методических основ педагогической диагностики, методов выявления особенностей, интересов и потребностей обучающихся;
  • • путей достижения образовательных результатов и способов оценки результатов обучения;
  • • основ методики преподавания, основных принципов деятельностного подхода, видов и приемов современных педагогических технологий;
  • • подходов к разработке локальных актов об организации образовательной, воспитательной, внеурочной деятельности в образовательной организации.
  • Умения:
  • • осуществлять контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся;
  • • разрабатывать проекты образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС;
  • • оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик;
  • • владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты;
  • • разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде.
  • Навыки:
  • • поиска и отбора актуальных информационно-методических материалов для осуществления образовательной деятельности;
  • • разработки мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования;
  • • осуществления методического сопровождения деятельности педагогов;
  • • участия в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
  • • систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению;
  • • организации, осуществления контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса выдается печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 25 апреля (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Внедряемые изменения в системе образования ставят перед педагогом главную задачу: умение ориентироваться в образовательном пространстве, готовность и стремление изменяться под современные условия, самостоятельно трансформировать собственную деятельность. Внедрение цифровых технологий не отменяет и не заменяет методологические, предметные основы педагогической деятельности. Поэтому для педагога имеет значение не только предметная, психологическая компетентность, но также и методическая. Поскольку содержательные аспекты образования находятся в прямой зависимости от эффективности методической работы школы, то знание и практическое применение методических основ крайне важны для современного учителя.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Управление методической работой образовательной организации 12 4 3.5 4 0.5 Тест
Модуль 2. Управление образовательными системами 11 3 3.5 4 0.5 Тест
Модуль 3. Основные направления деятельности руководителя образовательной организацией 12 3 4.5 4 0.5 Тест
Модуль 4. Методические основы организации образовательного процесса 12 4 2.5 5 0.5 Тест
Модуль 5. Профессиональная компетентность и педагогический мониторинг 11 3 4 3.5 0.5 Тест
Модуль 6. Экспертиза и экспертная деятельность в образовании 13 4 4.5 4 0.5 Тест
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 72 21 25 25 7 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Управление методической работой образовательной организации 23 8 6 8 1 Тест
Модуль 2. Управление образовательными системами 23 6 8 8 1 Тест
Модуль 3. Основные направления деятельности руководителя образовательной организацией 23 6 8 8 1 Тест
Модуль 4. Методические основы организации образовательного процесса 25 8 6 10 1 Тест
Модуль 5. Профессиональная компетентность и педагогический мониторинг 21 6 7 7 1 Тест
Модуль 6. Экспертиза и экспертная деятельность в образовании 27 8 10 8 1 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 42 45 49 8 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Управление методической работой образовательной организации 23 8 6 8 1 Тест
Модуль 2. Управление образовательными системами 23 6 8 8 1 Тест
Модуль 3. Основные направления деятельности руководителя образовательной организацией 23 6 8 8 1 Тест
Модуль 4. Методические основы организации образовательного процесса 25 8 6 10 1 Тест
Модуль 5. Профессиональная компетентность и педагогический мониторинг 21 6 7 7 1 Тест
Модуль 6. Экспертиза и экспертная деятельность в образовании 27 8 10 8 1 Тест
Модуль 7. Технологии эффективным управлением временем 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Основы работы по реализации профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 48 57 61 14 10
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 26 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.290 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3502 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 26 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.290 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3502 курсам.
Новинка!