В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Законов и иных нормативных актов в области охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста;
• Требований санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста в организованных группах;
• Содержания деятельности по уходу за детьми младенческого и раннего возраста;
• Форм и методов наблюдения за психическим и физическим состоянием детей дошкольного возраста от 3-х лет;
• Современных методов и средств ухода за детьми младенческого возраста и способов осуществления деятельности по уходу за детьми раннего возраста;
• Способов оказания первой помощи детям младенческого, раннего и дошкольного возраста;
• Способов обеспечения безопасности деятельности детей младенческого, раннего и дошкольного возраста.
Умения:
• Использовать различные методики в процессе работы с детьми;
• Выявлять уровень развития, обученности и воспитанности ребенка, наметить перспективы развития и воспитания детей раннего и дошкольного возраста;
• Разрешать конфликтные педагогические ситуации;
• Оказывать доврачебную помощь ребенку при заболеваниях и несчастных случаях.
Навыки:
• Осуществления деятельности по уходу за детьми младенческого возраста с соблюдением санитарно-гигиенического режима;
• Осуществления деятельности по уходу за детьми раннего возраста с соблюдением санитарно-гигиенического режима;
• Осуществления деятельности по уходу за детьми дошкольного возраста с соблюдением санитарно-гигиенического режима;
• Осуществления деятельности по уходу за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами с соблюдением санитарно-гигиенического режима.
Основной задачей в работе няни является присмотр и уход за детьми для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации. Программа повышения квалификации «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)» направлена на совершенствование профессиональных компетенций в сфере ухода за детьми дошкольного возраста. В программе рассматриваются особенности профессиональной деятельности работника, осуществляющего уход за детьми дошкольного возраста, вопросы детской педагогики и психологии, взаимодействия с родителями воспитанников. Особое внимание уделяется практической деятельности няни и оказанию первой помощи детям дошкольного возраста. Освоение программы позволит слушателям усовершенствовать свои компетенции в области осуществления присмотра и ухода за детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста, организации режимных моментов в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями, оказания необходимой помощи родителям в вопросах воспитания, обучения и развития детей.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности профессиональной деятельности работника, осуществляющего уход за детьми дошкольного возраста. Основы законодательства РФ в области охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста | 16 | 10 | 2 | 2 | 2 | Тест | |
Модуль 2. Детская педагогика и психология | 24 | 16 | 4 | 2 | 2 | Тест | |
Модуль 3. Дети с ограниченными возможностями здоровья. Взаимодействие с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими) | 22 | 14 | 4 | 2 | 2 | Тест | |
Модуль 4. Организация питания детей дошкольного возраста | 18 | 10 | 4 | 2 | 2 | Тест | |
Модуль 5. Практическая деятельность няни | 36 | 28 | 4 | 2 | 2 | Тест | |
Модуль 6. Оказание первой помощи детям дошкольного возраста | 26 | 18 | 4 | 2 | 2 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | Тест | |
Итого часов | 144 | 96 | 22 | 12 | 14 |