версия для слабовидящих
Соответствует требованиям 273-ФЗ «Об образовании» от 01.09.25 г. и подходит для аттестации педагогов
Госуслуги

Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО

Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»

Этот курс уже прошли 367 человек

Образец удостоверения Образец сертификата

Удостоверение установленного образца соответствует всем требованиям № 273-ФЗ и  учитывается при аттестации и трудоустройстве во всех образовательных организациях

Разрешение на осуществление образовательной деятельности

Документы принимаются при аттестации

С 3.06.2026 «Инфоурок» осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Это позволяет выдавать документы о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, признаваемые при аттестации и трудоустройстве педагогических работников.

Скачать разрешение ИНТЦ Валдай
Госуслуги

Вносим данные на Госуслуги

При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 132 дня (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 92 обучающихся из 35 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Авторы курса

  • Кузина Ирина Анатольевна

    Кузина Ирина Анатольевна

    Практикующий психолог, специальный психолог, педагог-психолог.

  • Морозова Елена Анатольевна

    Морозова Елена Анатольевна

    Кандидат психологических наук, педагог-психолог высшей категории, преподаватель психологии.
    К.п.н, педагог-психолог, доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области обучения школьников без стресса с учетом психосоматических расстройств

 

ЗАДАЧИ

1. Сравнить современные теории и подходы в работе специалистов организаций, осуществляющих образовательную деятельность (ОО), по обучению детей с минимальными стрессовыми нагрузками и с учетом психосоматических показателей, систематизировать опыт их применения в педагогической деятельности.
2. Усовершенствовать навыки слушателей в использовании современных подходов в работе специалистов ОО по обучению школьников без стресса, с учетом психосоматических показателей, в образовательной деятельности ОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации и разработки новых информационных ресурсов.
3. Проиллюстрировать применение методических аспектов и подходов, способствующих стрессоустойчивости, в обучении школьников и их возможности в формировании образовательной, развивающей и воспитательной среды ОО.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги ОО, преподаватели, педагоги дополнительного образования
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• об организации развивающей и воспитательной работы с учащимися в образовательной организации (ОО);
• о возможностях и современных тенденциях использования развивающих и социально-психологических подходов к осуществлению образовательного и воспитательного процессов без стресса и с учетом показателей психосоматического здоровья в образовательной организации;
• о специфике и перспективах использования профилактической работы в обучении;
• о приемах организации профилактики и учета психосоматического состояния школьников с использованием специализированных методик;
• о дидактических особенностях развивающей и психолого-педагогической работы по обучению без стресса и с учетом психосоматического здоровья школьников.
Умения:
• формулировать цели использования теории стресса и психосоматики в процессе обучения школьников;
• формулировать цели и направления развивающей работы для формирования стрессоустойчивого и адаптивного поведения школьников в период обучения.
Навыки:
• систематизированной практической работы с учащимися в направлении их саморазвития и организации деятельности по повышению навыков стрессоустойчивости.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса педагоги-психологи получают печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 07 октября (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Реализация ФГОС требует от педагогов ОО владения современными образовательными и развивающими подходами. Курс «Обучение без стресса. Психосоматика» — это один из вариантов повышения квалификации для работников образовательных организаций, направленный на развитие компетентности в области современных теорий и подходов, развивающих и самоактуализирующих позицию у школьников, позволяющий поднять её на более высокий практический уровень.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 18 3 7 6 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников 18 3 7 6 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 18 3 7 6 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 16 3 7 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 12 28 22 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 28 4 12 10 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 26 4 10 10 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 16 42 40 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 28 4 12 10 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 5. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 22 54 52 16
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 28 4 12 10 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 5. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Становление и развитие детского психоанализа 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Современные психоаналитики о развитии и воспитании детей 10 2 4 2 2 Тест
Модуль 10. Основные аспекты и проблемы психоанализа раннего детства 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 11. Технологии детского психоанализа. Основные методы и приемы консультирования 8 2 2 2 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 30 66 62 24

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: