версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации
«Обучение без стресса. Психосоматика»

Этот курс уже прошли 332 человека

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 125 дней (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 73 обучающихся из 30 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ

Формирование навыков слушателей в использовании знаний и навыков по формированию системы работы специалистов ОО по обучению школьников без стресса, с учетом психосоматики; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов для организации в ОО учебной, воспитательной и развивающей работы, разработки интерактивных источников, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ОО, учащихся и родителей.

ЗАДАЧИ
  • • Сравнить современные теории и подходы в системе работы специалистов ОО по обучению детей с минимальными стрессовыми нагрузками, учету психосоматических показателей, систематизировать опыт их применения в педагогической деятельности;
  • • Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов в системе работы специалистов ОО по обучению школьников без стресса с учетом показаний психосоматики в образовательной деятельности ОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых информационных ресурсов;
  • • Проиллюстрировать применение методических и стрессоустойчивых аспектов в обучении школьников и их возможности в формировании образовательной, развивающей и воспитательной среды ОО.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги ОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с учащимися старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут: знания:
• теории и практики организации развивающей и воспитательной работы с учащимися в ОО; • возможности, современные тенденции использования развивающих и социально-психологических подходов осуществления образовательного и воспитательного процессов без стресса и с учетом показателей психосоматики в образовательной организации; • специфики и перспективы использования профилактической работы в обучении; • приемы организации профилактики учета психосоматики школьников с использованием специализированных методик; • дидактических особенностей развивающей и психолого-педагогической работы по обучению без стресса и учету психосоматики школьников; умения:
• формулирования цели использования теории стресса и психосоматики в обучении школьников; • развивающей работы по формированию стрессоустойчивого и адаптивного поведения школьников в период обучения; • системно представлять развивающие ресурсы, использующиеся в разработке конкретной методики; • создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ОО. навыки:
• систематизированной практической работы с учащимися в направлении их саморазвития и организации деятельности по повышению навыков стрессоустойчивости; • создания текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с учащимися в области развивающих теорий и методик; • организации совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации развивающей работы с учащимися в периоды максимального воздействия учебного стресса (документы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.); профессиональные компетенции:
• готовность применять современные методики и технологии, в том числе и профилактические, для обеспечения стабилизации учащихся конкретного ОО в период максимального воздействия учебного стресса; • способность использовать возможности образовательной среды для формирования целенаправленной профилактической и развивающей работы в ОО, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в обогащении учебной и воспитательной среды ОО; • способность организовывать сотрудничество педагогов ОО, поддерживать активность и инициативность, учитывать показатели психосоматики, самостоятельность учащихся, их способности к саморазвитию и самореализации.

 

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Скидка 50%
Новая группа 25 июля (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Реализация ФГОС НОО и ООО нового поколения требует от педагогов ОО владения современными образовательными и развивающими подходами. Курс «Обучение без стресса. Психосоматика» - один из вариантов повышения квалификации для работников образовательных учреждений, направленный на развитие компетентности в области современных теорий и подходов развивающей и самоактуализирующей позиции у школьников, позволяющий поднять ее на более высокий практический уровень. Развивающая психолого-педагогическая работа со школьниками, применение современных развивающих программ в организации учебного процесса в ОО не требует привлечения существенных материальных ресурсов, что позволяет использовать ее в организации учебного процесса более широко, чем локальные технологии. Методические находки профилактической работы в развивающей и воспитательной среде дают педагогу ОО возможность проводить интересные внеклассные мероприятия, внося разнообразие в организацию совместной деятельности педагога и подростка, осуществлять закрепление и апробирование учащимся на практике полученных на занятии навыков. Применение знаний в области профилактики стресса и учета психосоматических показателей создает уникальную информационно-воспитательную среду в ОО в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ООО, позволяющую формировать у школьника новые личностные образования, способствующие формированию максимальной адаптации к окружающей его социальной среде. Профессионально организованная работа позволит осуществлять социальную, психологическую защиту учащихся, активизирует здоровьесберегающую позицию педагогов, позволит избежать возможных эмоциональных срывов в сложных учебных ситуациях, организовать работу по оптимизации взаимоотношений в детско-родительской среде, позволит продуманно планировать готовность действовать в острых кризисных ситуациях.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 17 2.5 6.5 6.5 1.5 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников. 17 2.5 6.5 6.5 1.5 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 18 2.5 7.5 6.5 1.5 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 16 1.5 6.5 6.5 1.5 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 11 29 28 12 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников. 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 24 2 10 10 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 108 14 40 40 14 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников. 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 24 2 10 10 2 Тест
Модуль 5. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 144 20 52 52 20 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Система работы специалистов по профилактике стресса учащихся через знания о психосоматике учащихся в среде ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 2. Основы работы по профилактике стресса и психосоматических расстройств у школьников. 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 3. Применение методических и организационных ресурсов в ходе работы по снижению стресса и психосоматических расстройств у школьников в ОО 26 4 10 10 2 Тест
Модуль 4. Система действий специалистов ОО в случае депрессивного поведения школьников в процессе обучения 24 2 10 10 2 Тест
Модуль 5. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Становление и развитие детского психоанализа 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 9. Современные психоаналитики о развитии и воспитании детей 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 10. Основные аспекты и проблемы психоанализа раннего детства 9 2 3 3 1 Тест
Модуль 11. Технологии детского психоанализа. Основные методы и приемы консультирования 9 2 3 3 1 Тест
Итоговая аттестация 6 6 Тест
Итого часов 180 28 64 64 24 12
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 26 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.313 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4342 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 26 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.313 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4342 курсам.
Новинка!