версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации
«Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС»
Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 34 дня (минимальное время обучения: 14 дней)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
АВТОР КУРСА
Гибелев Игорь Владимирович, канд.филос.н., директор ООО НПО «ИнтелКом», г. Белгород.
ЦЕЛЬ

Формирование и развитие компетентности в области организации форм и видов внеурочной деятельности; формирование умений применять полученные знания в процессе развития внеурочной деятельности образовательной организации, усовершенствование личностных и профессиональных компетенций в результате освоения знаний и навыков в области обучения на тренинге.

ЗАДАЧИ
  • • Определить место обучения на тренинге как формы (вида) внеурочной деятельности в структуре образовательной программы и плане внеурочной деятельности образовательной организации.
  • • Определить место тренинговой формы обучения в структуре программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, программы коррекционной работы. Определить финансово-экономические и материально-технические параметры реализации обучения на тренинге.
  • • Сформировать представление о видах тренингов. Рассмотреть процесс организации и проведения обучения на тренинге как системный процесс. Указать на взаимосвязь тренинга как системного процесса с системностью внеурочной деятельности.
  • • Раскрыть сущность и закономерности этапов подготовки и проведения тренинговых занятий. Выявить взаимосвязь и взаимозависимость этапов подготовки и проведения обучения на тренинге.
  • • Определить основные виды обучения на тренинге, их структуру и условия разработки материалов, необходимых для проведения тренингов.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Руководители и специалисты системы общего образования, педагогический, руководящий и административный состав образовательных организаций.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:

Знания: 

• О тренинге как специфической форме обучения и его связи с другими формами (видами) обучения в рамках внеурочной деятельности.

• О видах и типах тренингов, их соотношении и целесообразности применения в практике внеурочной деятельности образовательной организации.

• О содержании этапов подготовки материалов для обучения на тренинге, внутриорганизационных особенностях тренинговых занятий.

• Об особенностях разработки материалов, необходимых для проведения тренинга – содержательных, временных, материально-технических.

Умения:

• Анализировать требования ФГОС к формированию и развитию программ тренингового обучения в рамках реализации внеурочной деятельности образовательной организации.

• Определять особенности тренинговой формы обучения в отношении к Программам развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, коррекционной работы.

• Определять профиль компетенций, в отношении которых необходимы дополнительные, относительно урочной и внеурочной деятельности, обучающие и развивающие мероприятия.

• Проводить анализ потребности в обучении, дополняющем формирование и развитие компетенций в рамках внеурочной деятельности.

Навыки:

• Представления тренинга как необходимой дополнительной формы (вида) работы в рамках внеурочной деятельности.

• Применения системного подхода к процессу анализа потребности в обучении, определения типов тренингов и видов учебной деятельности в их границах, определения специфики подготовительных мероприятий для проведения тренинговых занятий.

• Формирования и развития личностных, социальных, метапредметных и предметных компетенций в процессе обучения на тренинге и в сравнении с иными формами и видами внеурочной деятельности.

• Разработки программных материалов для подготовки тренинга, в том числе: определение временных параметров тренинга в целом и каждого их видов теоретических и практических работ, разработки дизайна тренингов.

Профессиональные компетенции: 

• Готовность применять знания в области подготовки и проведения обучения на тренинге в образовательном процессе с целью формирования и развития личностных, социальных, метапредметных и предметных компетенций.

• Способность использовать педагогические инструменты и технологии проведения тренингов в процессе совершенствования системы внеурочной деятельности образовательной организации.

• Готовность и способность разрабатывать программы тренингов как составную часть совершенствования системы внеурочной деятельности, исходя из конкретных потребностей в обучении (индивидуальных и на групповом уровне).

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России (доставка бесплатна).
Скидка 50%
Новая группа 26 ноября (набор групп каждый день)
2350 580 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Обучение на тренинге становится в современных условиях образовательных процессов одним из наиболее эффективных способов формирования и развития необходимых компетенций. Применение тренинговых форм обучения в рамках внеурочной деятельности позволяет обнаружить лакуны в реализации компетентностного подхода на уровне учебной деятельности, а также внеурочных видов деятельности, которые прочно закрепились в практике педагогического процесса российских школ. Несмотря на широкую популярность обучения на тренинге в высшей школе и в организациях, его использование в средней школе остается незначительным. Между тем, рациональное и обоснованное применение тренинговых форм или их элементов в практике внеурочной деятельности может стать эффективным инструментом развития компетенций в условиях быстро меняющегося мира.

Тренинг предоставляет возможность использовать модульный подход к формированию и развитию компетенций, что особенно важно в ситуации увеличения информационной нагрузки и дефицита временного ресурса для освоения новых знаний.

Педагогический подход к обучению на тренинге основывается на принципах системности, последовательности и активного вовлечения учеников в образовательный процесс. Предлагаемый курс введет слушателей в область специфики образовательных и педагогических технологий, которые используются в тренингах и получают свое достойное место в ряду других форм и видов внеурочной деятельности. Отдельные элементы структуры тренингового обучения, использования инструментов обучения на тренинге могут успешно применяться и в рамках урочной деятельности, расширяя сферу педагогической компетентности учителей средней школы.

Актуальность данного курса проявляется также в том, что для обучающихся виды теоретических и практических упражнений, используемых на тренинге, могут стать более интересными, так как вовлекают их в процесс обучения за счет активного учета непосредственных интересов и склонностей. Принципы гибкости и модульности тренингового обучения дают возможность возвращать жизненные интересы и предпочтения учеников в процесс обучения.

 

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение. Тренинговая форма обучения в структуре внеурочной деятельности. 9 4 2 2 1 Тест
Модуль 2. Тренинг как форма обучения 25 5 8 10 2 Тест
Модуль 3. Тренинг как форма обучения. Виды обучения на тренинге. 24 5 7 8 2 Тест
Модуль 4. Подготовка к проведению тренинга. Временные параметры тренинга. Типовая программа тренинга. Дизайн тренинга. Общие вопросы организации тренинга 14 4 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 18 21 24 9
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение. Тренинговая форма обучения в структуре внеурочной деятельности. 9 4 2 2 1 Тест
Модуль 2. Тренинг как форма обучения 25 5 8 10 2 Тест
Модуль 3. Тренинг как форма обучения. Виды обучения на тренинге. 24 5 7 8 2 Тест
Модуль 4. Подготовка к проведению тренинга. Временные параметры тренинга. Типовая программа тренинга. Дизайн тренинга. Общие вопросы организации тренинга 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности дистанционной формы обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Гибкая модель смешанного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 24 33 36 15
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение. Тренинговая форма обучения в структуре внеурочной деятельности. 9 4 2 2 1 Тест
Модуль 2. Тренинг как форма обучения 25 5 8 10 2 Тест
Модуль 3. Тренинг как форма обучения. Виды обучения на тренинге. 24 5 7 8 2 Тест
Модуль 4. Подготовка к проведению тренинга. Временные параметры тренинга. Типовая программа тренинга. Дизайн тренинга. Общие вопросы организации тренинга 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности дистанционной формы обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Перевёрнутое обучение в образовательном процессе 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Гибкая модель смешанного обучения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 30 45 48 21
Чёрная пятница
Скидка -75%

Только до 28 ноября цена на этот курс повышения квалификации снижена до 580 рублей (вместо 2350 рублей)

Подайте заявку сейчас, чтобы сохранить за собой сниженную стоимость, а обучение сможете начать в любой удобный день!

Успейте подать заявку до 28 ноября
От 1 месяца обучения
2350 руб.
СКИДКА -75%
580 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1420 курсам.

Новинка!

Отзывы слушателей курсов
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
Чёрная пятница
Скидка -75%

Только до 28 ноября цена на этот курс повышения квалификации снижена до 580 рублей (вместо 2350 рублей)

Подайте заявку сейчас, чтобы сохранить за собой сниженную стоимость, а обучение сможете начать в любой удобный день!

Успейте подать заявку до 28 ноября
От 1 месяца обучения
2350 руб.
СКИДКА -75%
580 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1420 курсам.

Новинка!