1659100
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС СОО»
Образец удостоверения
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.
Срок обучения по программе 108 часов - от 3 недель до 4 месяцев.
АВТОР КУРСА
Симонова Анастасия Александровна, к.и.н., ассоциированный член редакции журнала "Интерактивное образование", автор-методист дистанционных курсов по истории.
ЦЕЛЬ
Формирование комплексных представлений, умений, целостных компетенций, позволяющих использовать в работе учителя максимально полный спектр средств обучения и сопровождения одаренных детей, умение проводить анализ полученных результатов психолого-педагогического сопровождения одаренных для достижения максимально полного результата.
ЗАДАЧИ
    1. формирование готовности учителя к работе с одаренными детьми и их психолого-педагогическому сопровождению;
    2. совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области понимания моделей работы с одаренными детьми на ступени среднего общего образования;
    3. повышение мотивации педагогов по работе с одаренными детьми;
    4. развитие знаний, пониманий и умений для успешной работы и психолого-педагогического сопровождения одаренных детей.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги ООО, педагоги ДПО, имеющие уровень подготовки работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• теории и практики обучения и психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на ступени среднего общего образования;
• различных моделей по работе с одаренными детьми, современные тенденции психолого-педагогического сопровождения одаренных в Российской Федерации на ступени основного общего образования;
• дидактических особенностей работы с одаренными детьми;
• сформулируют понимание нормативных требований, регламентирующих организацию образовательной деятельности одаренных детей во время урока, контроля результатов образовательной деятельности на ступени среднего общего образования;

умения:
• формулировать цели, задачи и средства работы с одаренными и способными детьми;

навыки:
• систематизированная практическая работа с одаренными детьми различными методами социализации подростков путем их саморазвития и организации учебной и досуговой деятельности;
• организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации профилактической работы с одаренными детьми (документы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);

профессиональные компетенции:
• способность использовать современные методы и технологии обучения;
• способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета;
• способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся;
• способность выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Скидка 40%
Новая группа 29 января (набор групп каждый день)
4800 2900 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Специфика программы определяется возрастными и психологическими особенностями старшего школьного возраста, во-первых, и теоретическими разработками и накопленным опытом работы с одаренными старшеклассниками, во-вторых. Основным достижением в теоретической области за последние годы стала концепция мотивационной одаренности, разработанная российскими учеными. Кроме того, произошла смена идеологии работы с одаренными детьми - акцент сместился от отбора по тем или иным критериям одаренности к формированию мотивационной установки и компетентностей, необходимых для самоопределения одаренного старшеклассника в той или иной социокультурной и профессиональной сферах. В программе нашла отражение смена ценностных установок, вызванных изменениями в российском обществе и сознании подрастающего поколения, а также в парадигме образования, в частности, последней редакцией ФГОС. Соответственно, теоретический и методический материал программы построен с учетом этих идей и разработок и ориентирован на организацию различных социокультурных и компетентностных практик (проектов, исследовательских форм работы, непредметных олимпиад и пр.), позволяющих одаренным ребятам включиться в мир реальных проблем и социально значимой деятельности. Практические и тестовые задания даны с целью формирования у педагогов компетентностей, необходимых для сопровождения одаренных старшеклассников в новых социальных и профессиональных условиях, исходя из требований современных профессиональных стандартов и социокультурных задач.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Лекции Самостоятельная
работа
Практическая работа Кол-во часов
контроля
Тип
контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые обоснования организации работы и сопровождения одаренных детей в условиях реализации ФГОС 18 4 8 4 2 Тест
Модуль 2. Эволюция представлений о детской одаренности и работе с одаренными детьми 18 4 8 4 2 Тест
Модуль 3. Развитие подходов работы с одаренными детьми. Современные практики работы с одаренными детьми в Российской Федерации 20 4 8 6 2 Тест
Модуль 4. Психолого-педагогические особенности характеристики одаренных детей старшего школьного возраста 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 5. Педагогическое сопровождение одаренных детей старшего школьного возраста: основные подходы и принципы 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Основные формы организации и направления работы с одаренными старшеклассниками 18 4 6 6 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Итоговый тест
Итого часов 108 24 42 30 14
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 50% (только до 31 января)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 33.619 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".
108 часов
От 3 недель обучения
4.800 руб.
-50% 2.400 руб.
Записаться на курс
Отзывы слушателей курсов
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 50% (только до 31 января)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 33.619 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".
108 часов
От 3 недель обучения
4.800 руб.
-50% 2.400 руб.
Записаться на курс