Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС СОО»

Курс повышения квалификации
«Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС СОО»

Начало обучения новой группы 11 августа (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 108 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10 % (только до 12 августа)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 51.803 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

108 часов

От 3 недель обучения

2200 руб.

СКИДКА -50% до 12 августа! 1100 руб.

Записаться на курс

доступна оплата в рассрочку

Первый взнос рассрочки: 25%

Второй взнос рассрочки: 75%

Для того, чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 25% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток необходимо будет оплатить после прохождения первого модуля.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1540 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 69 дней (минимальное время обучения: 21 день)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

АВТОР КУРСА

Симонова Анастасия Александровна, к.и.н., ассоциированный член редакции журнала "Интерактивное образование", автор-методист дистанционных курсов по истории.

ЦЕЛЬ

Формирование комплексных представлений, умений, целостных компетенций, позволяющих использовать в работе учителя максимально полный спектр средств обучения и сопровождения одаренных детей, умение проводить анализ полученных результатов психолого-педагогического сопровождения одаренных для достижения максимально полного результата.

ЗАДАЧИ

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты системы образования, классные руководители, педагоги ООО, педагоги ДПО, имеющие уровень подготовки работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• теории и практики обучения и психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на ступени среднего общего образования;
• различных моделей по работе с одаренными детьми, современные тенденции психолого-педагогического сопровождения одаренных в Российской Федерации на ступени основного общего образования;
• дидактических особенностей работы с одаренными детьми;
• сформулируют понимание нормативных требований, регламентирующих организацию образовательной деятельности одаренных детей во время урока, контроля результатов образовательной деятельности на ступени среднего общего образования;

умения:
• формулировать цели, задачи и средства работы с одаренными и способными детьми;

навыки:
• систематизированная практическая работа с одаренными детьми различными методами социализации подростков путем их саморазвития и организации учебной и досуговой деятельности;
• организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации профилактической работы с одаренными детьми (документы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);

профессиональные компетенции:
• способность использовать современные методы и технологии обучения;
• способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета;
• способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся;
• способность выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. .

Скидка 50%

Новая группа 11 августа (набор групп каждый день)

2200 1100 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Аннотация курса

Специфика программы определяется возрастными и психологическими особенностями старшего школьного возраста, во-первых, и теоретическими разработками и накопленным опытом работы с одаренными старшеклассниками, во-вторых. Основным достижением в теоретической области за последние годы стала концепция мотивационной одаренности, разработанная российскими учеными. Кроме того, произошла смена идеологии работы с одаренными детьми - акцент сместился от отбора по тем или иным критериям одаренности к формированию мотивационной установки и компетентностей, необходимых для самоопределения одаренного старшеклассника в той или иной социокультурной и профессиональной сферах. В программе нашла отражение смена ценностных установок, вызванных изменениями в российском обществе и сознании подрастающего поколения, а также в парадигме образования, в частности, последней редакцией ФГОС. Соответственно, теоретический и методический материал программы построен с учетом этих идей и разработок и ориентирован на организацию различных социокультурных и компетентностных практик (проектов, исследовательских форм работы, непредметных олимпиад и пр.), позволяющих одаренным ребятам включиться в мир реальных проблем и социально значимой деятельности. Практические и тестовые задания даны с целью формирования у педагогов компетентностей, необходимых для сопровождения одаренных старшеклассников в новых социальных и профессиональных условиях, исходя из требований современных профессиональных стандартов и социокультурных задач.

Учебный план 108 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Лекции	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые обоснования организации работы и сопровождения одаренных детей в условиях реализации ФГОС	18	4	8	4	2	Тест
Модуль 2. Эволюция представлений о детской одаренности и работе с одаренными детьми	18	4	8	4	2	Тест
Модуль 3. Развитие подходов работы с одаренными детьми. Современные практики работы с одаренными детьми в Российской Федерации	20	4	8	6	2	Тест
Модуль 4. Психолого-педагогические особенности характеристики одаренных детей старшего школьного возраста	16	4	6	4	2	Тест
Модуль 5. Педагогическое сопровождение одаренных детей старшего школьного возраста: основные подходы и принципы	18	4	6	6	2	Тест
Модуль 6. Основные формы организации и направления работы с одаренными старшеклассниками	18	4	6	6	2	Тест
Итоговый контроль	2				2	Итоговый тест
Итого часов	108	24	42	30	14