Ответ автора
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК
Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.
17 октября
(Набор групп каждый день)
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
Сертификат о повышении квалификации установленного образца
72/80
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.
Курс «Оқытушы жұмысында жасанды интеллект құралдары (NotebookLM, Napkin AI, Diffit, Google AI Studio, Perplexity)» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК
Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования
Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны
Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате
Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
– Жасанды интеллект құралдарының, оның ішінде генеративті модельдер мен цифрлық білім беру сервистерінің мүмкіндіктері, шектеулері және педагогикалық әлеуеті туралы жүйелі түсінік қалыптастыру;
– Оқу материалдарын талдау, құрылымдау және дайындау үшін AI-құралдарын (NotebookLM, Perplexity) қолданудың практикалық дағдыларын дамыту;
– Білім алушылардың дайындық деңгейін ескере отырып, Diffit және Napkin AI құралдарын пайдалану арқылы оқу контентін бейімдеу және саралау әдістеріне үйрету;
– Google AI Studio және генеративті модельдерді пайдалана отырып, оқу тапсырмаларын, кейстерді, тесттерді және цифрлық шешімдерді әзірлеу дағдыларын қалыптастыру;
– Аралас, бейімделген және дербестендірілген оқыту элементтерін қоса алғанда, AI-құралдарын пайдалану арқылы оқу сабақтарын жобалау біліктерін дамыту;
– Білім беру практикасында жасанды интеллектті жауапты қолдану, академиялық адалдық, цифрлық этика және деректерді қорғау саласындағы құзыреттерді қалыптастыру;
– Рутиналық процестерді автоматтандыру және уақытты тиімді басқару арқылы педагогтің кәсіби қызметін оңтайландыру дағдыларын дамыту;
– Мемлекеттік цифрлық даму басымдықтарына сәйкес білім беру ұйымдарында жасанды интеллект технологияларын енгізуге педагогтердің дайындық деңгейін қалыптастыруға ықпал ету.
– білім беру процесінде жасанды интеллект құралдарының (NotebookLM, Napkin AI, Diffit, Google AI Studio, Perplexity) функционалдық мүмкіндіктерін, шектеулерін және қолдану салаларын біледі;
– оқу материалдарын талдау, конспектілер дайындау, тапсырмалар мен бағалау құралдарын әзірлеу үшін AI-құралдарын қолдана алады;
– оқу контентін бейімдеу, сараланған және дербестендірілген оқытуды жүзеге асыру үшін жасанды интеллект құралдарын қолданады;
– генеративті модельдер мен AI-платформаларды пайдалана отырып, оқу сабақтарын және цифрлық білім беру шешімдерін әзірлейді;
– оқу материалдарының қолжетімділігін арттыру, ақпаратты құрылымдау және визуализация жасау үшін AI-құралдарын пайдаланады;
– оқу процесін қолдау үшін қарапайым цифрлық шешімдер (чат-боттар, өзара әрекеттесу сценарийлері) әзірлеу дағдыларын көрсетеді;
– жасанды интеллектті қолдану кезінде цифрлық этика, академиялық адалдық нормаларын және Қазақстан Республикасының заңнамалық талаптарын сақтайды;
– білім беру процесінде AI-құралдарын қолданудың тиімділігін бағалайды және педагогикалық рефлексия жүргізеді;
– білім беру практикасына жасанды интеллект құралдарын енгізуге және білім беруді цифрландыру саясатын іске асыруға дайын болады.
Қазақстан Республикасының қазіргі білім беру жүйесі білім беру процесіне жасанды интеллект технологияларын енгізу және цифрлық трансформацияның белсенді жүзеге асырылуы жағдайында дамуда. Осы жағдайларда педагогтердің оқыту сапасын арттыруды, білім беру процесін дараландыруды және білім алушылардың негізгі дағдыларын дамытуды қамтамасыз ететін цифрлық және интеллектуалдық құралдарды қолдану саласындағы кәсіби құзыреттерін қалыптастыру ерекше маңызға ие.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім беру саясаты инновациялық технологияларды енгізуге, цифрлық білім беру ортасын дамытуға және кәсіби қызметінде жасанды интеллект құралдарын тиімді қолдана алатын кадрларды даярлауға бағытталған. Осыған байланысты білім беру процесінде заманауи AI-шешімдерді қолдануға педагогтерді жүйелі түрде даярлау қажеттілігі артып отыр.
Осы біліктілікті арттыру бағдарламасының өзектілігі Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамыту, цифрландыру және жасанды интеллект технологияларын енгізуді реттейтін қолданыстағы нормативтік құқықтық актілердің талаптарын іске асыру қажеттілігімен айқындалады.
«Оқытушының жұмысындағы жасанды интеллект құралдары (NotebookLM, Napkin AI, Diffit, Google AI Studio, Perplexity)» біліктілікті арттыру бағдарламасы орта білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған және білім беру қызметінде жасанды интеллект құралдарын практикалық қолдану саласындағы кәсіби құзыреттерді дамытуға бағытталған.
Бағдарламаның мазмұны педагогтерде келесі практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған:
– AI-құралдарын пайдалана отырып оқу ақпаратын талдау және өңдеу;
– оқу материалдарын, тапсырмалар мен бағалау құралдарын әзірлеу;
– білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып білім беру мазмұнын бейімдеу;
– цифрлық білім беру шешімдерін жобалау;
– педагогикалық қызметтің жекелеген процестерін автоматтандыру;
– жасанды интеллектті қолдану кезінде академиялық адалдық, цифрлық этика және деректер қауіпсіздігі қағидаларын сақтау.
Бағдарлама практикалық-бағдарланған сипатқа ие және педагогикалық практикаға жасанды интеллект құралдарын тиімді енгізуді, білім беру процесінің сапасын арттыруды және цифрлық білім беру ортасы жағдайында оқытушының кәсіби қызметін дамытуды қамтамасыз етуге бағытталған.
17 часов
1 тест
19 часов
1 тест
15 часов
1 тест
19 часов
1 тест
2 часа
1 тест
17 часов
1 тест
19 часов
1 тест
23 часа
1 тест
19 часов
1 тест
2 часа
1 тест
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Ответ автора
Ответ автора
Курс повышения квалификации
31
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации