Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации», профиль профессиональной деятельности учитель-логопед.

Речь логопеда должна быть образцом для окружающих, не только детей, но и взрослых. Логопед обеспечивает единый речевой режим, консультирует средний и младший персонал образовательных учреждений, а в ряде случаев и возглавляет весь учебно-воспитательный процесс. Соблюдение правил педагогической деонтологии имеет первостепенное значение в повышении эффективности коррекционной логопедической работы. Сегодня задача профессионального совершенствования педагога, повышения уровня мастерства роста его социальной и профессиональной мобильности является одной из актуальных и значимых в условиях реформирования и модернизации профессионального образования.

Представленный курс, прежде всего, личностно ориентированный. Его основная цель – удовлетворение интересов и потребностей личности в жизненном и профессионально-трудовом самоопределении, самоактуализации, самосовершенствовании и карьерном продвижении. Изучение курса поможет Вам удовлетворить данные потребности, расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе: 

- Проект Профессиональный стандарт «учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог».

- ФГОС высшего образования по направлению подготовки – Специальное(дефектологическое) образование – 440303.

Блинова Ольга Ивановна , клинический психолог, педагог-психолог , педагог с детьми с нарушенным и с сохранным развитием, клинический психолог.

Специалисты в сфере образования, имеющие высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области логопедии.

Уровень образования: высшее профессиональное образование по логопедии и/или в области дефектологии

Предусмотрена.