Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 95 дней (минимальное время обучения: 61 день)
Преподаватель высшей школы, магистр, ассистент-стажер Российской академии имени Гнесиных, артист – концертмейстер Государственного Большого Театра России, лауреат международных конкурсов Анасенко Александр Вячеславович.
Сформировать профессиональные компетенции в области музыкального искусства для приобретения обучающимися квалификации "Преподаватель игры на баяне, аккордеоне".
Педагоги музыки, специалисты по методике обучения, преподаватели по программам дополнительного обучения, педагоги дополнительного образования.
Уровень образования: профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование
Предусмотрена.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
Образовательное право | 16 | 4 | 12 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
Педагогика | 16 | 4 | 12 | Тест | ||
Социальная психология | 16 | 4 | 12 | Тест | ||
Психология музыкальной деятельности | 16 | 4 | 12 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
Теория и методика преподавания игре на аккордеоне | 29 | 7 | 22 | Тест | ||
Теория и методика преподавания игре на баяне | 23 | 5 | 8 | Тест | ||
Теория музыки | 23 | 5 | 8 | Тест | ||
История музыки | 23 | 5 | 8 | Тест | ||
Гармония | 19 | 5 | 14 | Тест | ||
Мировая культура и искусство | 19 | 4 | 15 | Тест | ||
Общий курс фортепиано | 20 | 5 | 15 | Тест | ||
Основы музыкальной формы | 19 | 4 | 15 | Тест | ||
Полифония | 17 | 4 | 13 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Зачёт | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | |||
Итого часов | 300 | 64 | 236 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
Образовательное право | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
Педагогика | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
Социальная психология | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
Психология музыкальной деятельности | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
Теория и методика преподавания игре на аккордеоне | 58 | 14 | 44 | Тест | ||
Теория и методика преподавания игре на баяне | 46 | 10 | 36 | Тест | ||
Теория музыки | 46 | 10 | 36 | Тест | ||
История музыки | 38 | 8 | 30 | Тест | ||
Гармония | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
Мировая культура и искусство | 38 | 8 | 30 | Тест | ||
Общий курс фортепиано | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
Основы музыкальной формы | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
Полифония | 38 | 8 | 30 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Зачёт | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | |||
Итого часов | 600 | 128 | 472 |