Профессиональная, музыкально-педагогическая деятельность – сложная и многогранная, она предъявляет большие требования к педагогу игры на баяне, аккордеоне. Постоянное совершенствование различных ее сторон требует от современного специалиста овладения специальными знаниями, навыками и умениями. Программа профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне» направлена на изучение музыкально-педагогических основ в преподавании игры на баяне, аккордеоне в соответствии с требованиями ФГОС и направлена на освоение и совершенствование профессиональных компетенций преподавателей в системе музыкального образования.

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС СПО по направлению подготовки 53.02.03 "Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)";
- ФГОС ВО по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство (уровень бакалавриата)";
- Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 05.05.2018 № 298н

По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.

Преподаватель высшей школы, магистр, ассистент-стажер Российской академии имени Гнесиных, артист – концертмейстер Государственного Большого Театра России, лауреат международных конкурсов Анасенко Александр Вячеславович.

Сформировать профессиональные компетенции в области музыкального искусства для приобретения обучающимися квалификации "Преподаватель игры на баяне, аккордеоне".

Педагоги музыки, специалисты по методике обучения, преподаватели по программам дополнительного обучения, педагоги дополнительного образования.

Уровень образования: профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование

Музыка.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

Предусмотрена.

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.