Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности тифлопедагога». Дети с нарушениями зрения – особенные, их восприятие существенно отличается от восприятия обычных детей, их когнитивные функции строятся по-другому и, безусловно, такие дети требуют особого внимания, тонкого подхода и высокого профессионализма, работающих с ними. Одним из специалистов, осуществляющих коррекционно-развивающую деятельность с данной категорией лиц, является тифлопедагог. От специалиста требуется не только знание характерных особенностей психофизического развития «особых» обучающихся, но и владение специальными приёмами и методиками коррекционно-развивающего обучения. И всё это – с учётом требований действующего ФГОС. Профессиональная переподготовка за короткий срок позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования. Программа переподготовки направлены на формирование конкретных компетенций слушателей, необходимых для практической деятельности.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
• Проекта Профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог»)
• ФГОС высшего образования по направлению подготовки – 44.04.03 "Специальное(дефектологическое) образование"

Клинический психолог, педагог-психолог Блинова Ольга Ивановна.

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Организация деятельности тифлопедагога», профиль профессиональной деятельности – учитель– дефектолог (тифлопедагог), сфера реализации компетенций в образовательных организациях.

Высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области тифлопедагогики.

Уровень образования: высшее образование - специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование - специалитет или магистратура по направлению подготовки "Образование и педагогические науки"

Образование и педагогика.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

Предусмотрена.

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.