Этот курс уже прошли 172 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
76
дней (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
37 обучающихся из 18
регионов
№1
по популярности среди
образовательных платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
14 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области организации детских праздников для дошкольников и использования законодательной базы для своей работы.
1. Изучить законодательную базу по работе воспитателя.
2. Выделить требования ФГОС ДО к результатам освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы по ФГОС СПО или ВО в области «Образование и педагогические науки».
3. Систематизировать опыт по организации праздников для дошкольников.
4. Усовершенствовать навыки слушателей в работе с детьми дошкольного возраста, с родителями детей.
5. Показать работу по созданию сценариев детских праздников и их возможность в формировании развития детей дошкольного возраста.
Специалисты системы дошкольного образования, руководители детских садов, воспитатели.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
знания:
• понятия праздничного мероприятия в дошкольном учреждении;
•возможностей и современных тенденций в организации праздников для дошкольников;
• специфики и перспектив использования детских праздников в их развитии;
• приемов организации детских праздников с использованием информационных технологий;
• особенностей работы с родителями дошкольников.
умения:
• формулировать цели и выделять задачи детского праздника;
• создавать мотивационные задания для детей дошкольного возраста;
• составлять сценарий детского праздника;
• использовать информационные технологии в организации мероприятий для детей и их родителей;
• представлять результаты проведенного детского праздника.
навыки:
• готовность применять результаты работ дошкольников во время мероприятия для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса конкретного образовательного учреждения;
• способность использовать возможности образовательной среды для организации детских праздников, вести обсуждения с родителями и организовывать документальную часть мероприятия для дошкольников;
• способность организовывать сотрудничество родителей, поддерживать активность и самостоятельность дошкольников, их развитие.
Аннотация курса
Реализация сценариев детских праздников требует от воспитателей владения работы с детьми и их родителями, а также умения вовлечь родителей в воспитательный процесс посредством праздничного мероприятия. Курс «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО» — один из вариантов повышения квалификации для работников детских образовательных учреждений, направленный на развитие компетентности в работе с детьми и их родителями, деятельности организации и проведения праздников для дошкольников, позволяющий поднять ее на более высокий творческий уровень.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | 14 | 4 | 5 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Психология познавательных процессов | 17 | 1 | 11 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология обучения | 14 | 6 | 3 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации | 12 | 3 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников. | 14 | 4 | 5 | 4 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 18 | 28 | 20 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Психология познавательных процессов | 25 | 11 | 7 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология обучения | 22 | 9 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации | 18 | 5 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников. | 21 | 6 | 7 | 7 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 38 | 32 | 31 | 7 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Психология познавательных процессов | 25 | 11 | 7 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология обучения | 22 | 9 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации | 18 | 5 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников. | 21 | 6 | 7 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 44 | 44 | 43 | 13 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Психология познавательных процессов | 25 | 11 | 7 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Психология обучения | 22 | 9 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Памятные даты и праздники Российской Федерации | 18 | 5 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Методическое сопровождение мероприятий для дошкольников. | 21 | 6 | 7 | 7 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 50 | 56 | 55 | 19 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость