«Организация и развитие добровольческой (волонтерской) деятельности в условиях общеобразовательной школы»
Этот курс уже прошли 98 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
83
дня (минимальное время обучения:
39 дней)
В настоящий момент курс проходит
32 обучающихся из 21
региона
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 36 часов - от 2 недель
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
- 180 часов - от 5 недель
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области воспитательной работы, использования инновационных подходов и современных методов и приемов в воспитании учащихся, формирование представлений о волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательном учреждении.
1. Дать представление о понятии и видах волонтерской (добровольческой) деятельности, истории ее возникновения и развития.
2. Повысить уровень профессиональных компетенций слушателей в области воспитательной работы.
3. Научить подбирать и применять современные подходы в воспитательной работе с учащимися.
4. Показать мотивационные основы, педагогические условия и модель волонтерского (добровольческого) движения в образовательной организации.
Знать:
• понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности;
• историю возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности;
• основы организации и ведения волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательной организации.
Уметь:
• применять различные методы и приемы воспитательной работы с учащимися в образовательной организации;
• анализировать и использовать мотивационные основы и педагогические условия для развития волонтерской (добровольческой) деятельности в школе.
Владеть:
• навыками систематизированной практической работы с обучающимися в волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательной организации.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 10 | 2 | 3 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 7 | 1 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании | 9 | 1 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | Тест | |||||||
| Итого часов | 36 | 6 | 12 | 12 | 4 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 14 | 2 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании | 18 | 2 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 12 | 24 | 24 | 12 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в мировом сообществе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в России | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мотивационные основы волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Волонтерство (добровольчество) как феномен в педагогике | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 24 | 34 | 34 | 16 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в мировом сообществе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в России | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мотивационные основы волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Волонтерство (добровольчество) как феномен в педагогике | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Информированность и практический опыт преподавателей как педагогические условия развития волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 18 | 2 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 30 | 48 | 46 | 20 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в мировом сообществе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в России | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мотивационные основы волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Волонтерство (добровольчество) как феномен в педагогике | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Информированность и практический опыт преподавателей как педагогические условия развития волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 20 | 2 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании | 20 | 2 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Формирование социальной компетентности учащихся в процессе волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 34 | 60 | 62 | 24 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость