Этот курс уже прошли 71 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
88
дней (минимальное время обучения:
39 дней)
В настоящий момент курс проходит
25 обучающихся из 16
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * не является документом об образовании
Слушатели, прошедшие обучение по программе, должны:
знать:
• понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности;
• историю возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности;
• основы организации и ведения волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательной организации;
уметь:
• применять различные методы и приемы воспитательной работы с учащимися в образовательной организации;
• анализировать и использовать мотивационные основы и педагогические условия для развития волонтерской (добровольческой) деятельности в школе;
владеть:
• навыками систематизированной практической работы с обучающимися в волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательной организации.
Волонтер — человек, который бесплатно, по личной инициативе занимается оказанием помощи нуждающимся в ней людям и животным или выполняет общественно полезное дело. В настоящее время тема волонтерства (добровольчества) приобретает большую популярность, поскольку участие в социальном служении детей и молодежи рассматривается как одно из основных направлений внеучебной деятельности в образовательных учреждениях. Для успешной организации волонтерской (добровольческой) деятельности в школе и ее дальнейшего развития необходимо знать некоторые методические аспекты. Данная программа повышения квалификации будет полезна всем специалистам образовательных учреждений, которые занимаются воспитательной работой.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 10 | 2 | 3 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 7 | 1 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании | 9 | 1 | 4 | 3 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | Тест | |||||||
| Итого часов | 36 | 6 | 12 | 12 | 4 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 14 | 2 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании | 18 | 2 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 12 | 24 | 24 | 12 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в мировом сообществе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в России | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мотивационные основы волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Волонтерство (добровольчество) как феномен в педагогике | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 24 | 34 | 34 | 16 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в мировом сообществе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в России | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мотивационные основы волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Волонтерство (добровольчество) как феномен в педагогике | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 16 | 4 | 6 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Информированность и практический опыт преподавателей как педагогические условия развития волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 18 | 2 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 30 | 48 | 46 | 20 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Понятие и виды волонтерской (добровольческой) деятельности | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в мировом сообществе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. История возникновения и развития волонтерской (добровольческой) деятельности в России | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Мотивационные основы волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Волонтерство (добровольчество) как феномен в педагогике | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Особенности волонтерства (добровольчества) в системе образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Информированность и практический опыт преподавателей как педагогические условия развития волонтерской (добровольческой) деятельности | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Модель школьного волонтерского (добровольческого) отряда | 20 | 2 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Педагогические условия развития детского и подросткового добровольчества в основном и дополнительном образовании | 20 | 2 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Формирование социальной компетентности учащихся в процессе волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 34 | 60 | 62 | 24 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
