Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
25
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
180 обучающихся из 53
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование и/или получение новой компетенции в области организации образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, необходимой для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации заинтересует педагогический персонал при наличии среднего профессионального или высшего образования, а также получающих его в настоящий момент.
Тема «Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО» рассчитана в основном на дошкольные образовательные организации, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.
Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | |
---|---|---|---|---|
ФГОС как новая ступень стандартизации дошкольного образования | 10 | 2 | 8 | |
Условия реализации требований ФГОС ДО в дошкольном учреждении | 12 | 2 | 10 | |
Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования | 12 | 2 | 10 | |
Организационно-методический инструментарий педагогического процесса в условиях современного ДОУ | 12 | 2 | 10 | |
Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ | 12 | 2 | 10 | |
Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО | 12 | 2 | 10 | |
Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
Итого часов | 72 | 12 | 58 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | |
---|---|---|---|---|
ФГОС как новая ступень стандартизации дошкольного образования | 16 | 2 | 14 | |
Условия реализации требований ФГОС ДО в дошкольном учреждении | 18 | 2 | 16 | |
Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования | 18 | 2 | 16 | |
Организационно-методический инструментарий педагогического процесса в условиях современного ДОУ | 18 | 2 | 16 | |
Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ | 18 | 2 | 16 | |
Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО | 18 | 2 | 16 | |
Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
Итого часов | 108 | 12 | 94 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | |
---|---|---|---|---|
ФГОС как новая ступень стандартизации дошкольного образования | 22 | 2 | 20 | |
Условия реализации требований ФГОС ДО в дошкольном учреждении | 24 | 2 | 22 | |
Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования | 24 | 2 | 22 | |
Организационно-методический инструментарий педагогического процесса в условиях современного ДОУ | 24 | 2 | 22 | |
Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ | 24 | 2 | 22 | |
Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО | 24 | 2 | 22 | |
Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | ||
Итого часов | 144 | 12 | 130 |