Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Этот курс уже прошли 1 043 человека
Удостоверение установленного образца соответствует всем требованиям № 273-ФЗ и учитывается при аттестации и трудоустройстве во всех образовательных организациях
С 3.06.2026 «Инфоурок» осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Это позволяет выдавать документы о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, признаваемые при аттестации и трудоустройстве педагогических работников.
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
70
дней (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
202 обучающихся из 42
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных компетенций специалистов в области применения знаний и умений организации профориентации в школе
1. Ознакомить слушателей с требованиями к профориентационной работе в школе;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области организации и осуществлении мероприятий по профориентации в школе с учащимися разного возраста;
3. Охарактеризовать основные теоретические и методические положения профориентационной работы в школе.
Педагоги, педагоги-психологи, психологи, специалисты по профессиональной ориентации
Профориентационная работа в школе является актуальным направлением развития образования в нашей стране. Появление новых современных профессий, изменение условий труда уже существующих профессий предъявляют все новые требования к подготовке учащихся школ к будущей профессиональной деятельности. Профессиональное самоопределение школьников является важным для всей системы образования и трудовой сферы в целом.
Основной идеей курса повышения квалификации является освоение слушателями основных принципов, положений и форм профориентационной работы в школе с учащимися разных возрастных групп. В ходе освоения курса слушатель знакомится с нормативно-правовыми основами профориентационной работы в школе; с возрастными особенностями формирования профессионального самоопределения школьников; с различными вариантами формирования профессионального выбора будущей профессии, а также особенности профориентационной работы с родителями учащихся на разных ступенях школьного образования. Для формирования профессиональных компетенций и качеств данные аспекты являются необходимыми. Курс повышения квалификации направлен на формирование личностных качеств специалиста по профориентационной работе, на формирование специализированных знаний, применяемых в работе. Также изучение курса направлено на удовлетворение потребностей в самореализации и профессиональном росте специалиста.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Профориентационная работа с младшими школьниками (1-4 класс) | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Профориентационная работа с учащимися 5-9 классов | 14 | 2 | 4 | 4 | 4 | Тест | ||
| Модуль 3. Профориентационная работа с учащимися 10-11 классов | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 6 | 10 | 8 | 12 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые основы профориентационной работы в школе | 12 | 2 | 2 | 4 | 4 | Тест | ||
| Модуль 2. Профориентационная работа с младшими школьниками (1-4 класс) | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Профориентационная работа с учащимися 5-9 классов | 14 | 2 | 4 | 4 | 4 | Тест | ||
| Модуль 4. Профориентационная работа с учащимися 10-11 классов | 14 | 4 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Работа с родителями учащихся в рамках профориентационной работы в школе | 16 | 4 | 2 | 6 | 4 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 16 | 14 | 22 | 20 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые основы профориентационной работы в школе | 12 | 2 | 2 | 4 | 4 | Тест | ||
| Модуль 2. Профориентационная работа с младшими школьниками (1-4 класс) | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Профориентационная работа с учащимися 5-9 классов | 14 | 2 | 4 | 4 | 4 | Тест | ||
| Модуль 4. Профориентационная работа с учащимися 10-11 классов | 14 | 4 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Работа с родителями учащихся в рамках профориентационной работы в школе | 16 | 4 | 2 | 6 | 4 | Тест | ||
| Модуль 6. Психолого-педагогические и медицинские аспекты выбора профессии для лиц с интеллектуальными нарушениями | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Методы профессиональной диагностики лиц с интеллектуальными нарушениями | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Реестр разрешенных и рекомендуемых профессий для лиц с интеллектуальными нарушениями | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 22 | 26 | 34 | 26 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 3 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 3 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость