Этот курс уже прошли 99 064 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
32
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
10 654 обучающихся из 85
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей по вопросу организации работы с обучающимися с ОВЗ.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
знания:
✔ теории и практики организации педагогической работы с обучающимися с ОВЗ;
✔ в области психологических особенностей обучающихся с ОВЗ различной нозологии;
✔ в области специальной терминологии (инвалидность, лица с ОВЗ, ребенок-инвалид, инвалид с детства).
умения:
✔ использовать современные педагогические технологии в работе с обучающимися с ОВЗ;
✔ осуществлять профилактические мероприятия с обучающимися с ОВЗ;
✔ разрабатывать адаптированные образовательные программы;
✔ проводить коррекционную работу с учащимися с ОВЗ.
навыки:
✔ систематизации практической работы с обучающимися с ОВЗ;
✔ получения педагогических результатов в формировании знаний, навыков и умений у обучающихся с ОВЗ.
Аннотация курса
В современном мире усиливается тенденция изучения и решения образовательных проблем лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличие системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы. Поэтому для всех сотрудников образовательных организаций является актуальным повышение квалификации в соответствии с требованиями стандарта для обучающихся с ОВЗ.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ | 5 | 1 | 1.5 | 1.5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогические особенности учебной деятельности детей с ОВЗ | 9 | 4 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ | 12 | 3 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Деятельность педагогического коллектива при включении обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство | 9 | 2.5 | 2.5 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 11 | 11 | 11 | 5 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогические особенности учебной деятельности детей с ОВЗ | 18 | 8 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ | 24 | 6 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Деятельность педагогического коллектива при включении обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство | 18 | 5 | 5 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 21 | 20 | 21 | 10 | 5 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость