формирование навыков слушателей в подготовке дошкольников к школьному обучению; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования подходов и программ для подготовки и организации в ДОО образовательной деятельности по подготовке к школе, разработки интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и родителей дошкольников. 

• - Сравнить современные теории и подходы в подходах к подготовке к школе в дошкольной образовательной организации, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности.
  - Выделить требования ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы.
  - Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов и программ по подготовке дошкольников к школьному обучению в образовательной деятельности ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых развивающих ресурсов.
  - Проиллюстрировать применение развивающих и методических аспектов в развитии детей дошкольного возраста и их возможности в формировании портрета выпускника ДОО.

   

Специалисты системы образования, педагоги ДОО и НОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста.

Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

• В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
  знания:
  - понятие образовательных ресурсов и программ для подготовки к школе в дошкольных образовательных организациях;
  - возможности, современные тенденции использования образовательных ресурсов по подготовке к школе в дошкольных образовательных организациях;
  - специфику и перспективы использования образовательных подходов при подготовке к школе в обучении дошкольников;
  - приемы организации познавательной деятельности дошкольников с использованием специализированных программ;
  - дидактические особенности изучения и применения образовательных ресурсов дошкольной образовательной организации при подготовке дошкольников к школьному обучению;
  умения:
  - формулировать цели использования образовательных ресурсов дошкольников при подготовке к школе;
  - системно представлять образовательные ресурсы, использующиеся в конкретной методике или программе по подготовке дошкольников к школьному обучению;
  - создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе ДОО.
  навыки:
  - систематизированная практическая работа с дошкольниками в направлении их подготовки к дальнейшему школьному обучению;
  - создание текстовых документов, электронных таблиц, презентаций для обогащения практики работы с дошкольниками в области подготовки к школе;
  - организация совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации подготовки к школе дошкольников (документы, программы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.);
  профессиональные компетенции:
  - готовность применять современные методики и технологии, в том числе и образовательные, для обеспечения качества образовательного процесса детей дошкольного возраста конкретного ДОО и подготовки воспитанников к школьному обучению;
  - способен использовать возможности образовательной среды для формирования зоны актуального развития дошкольников, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет технологий в обогащении обучающей среды ДОО;
  - способен организовывать сотрудничество педагогов ДОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей дошкольного возраста, их творческие способности.

   

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .