Совершенствование профессиональной компетентности воспитателей дошкольных образовательных организаций (ДОО) в области организации развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовании в условиях внедрения и реализации Федерального государственного образования.
Аннотация курса
Развивающая предметная среда, по мнению С. Новоселовой, — это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития. Обогащенная среда предполагает единство социальных и предметных средств обеспечения разнообразной деятельности ребёнка. Основными элементами предметной среды являются архитектурно-ландшафтные и природно-экологические объекты; художественные студии; игровые и спортивные площадки и их оборудование; игровые пространства, оснащенные тематическими наборами игрушек, игровыми материалами; аудиовизуальные и информационные средства воспитания и обучения и др. В состав предметно-игровой среды входят: крупное организующее игровое поле; игровое оборудование; игровая атрибутика разного рода, игровые материалы. Все компоненты развивающей предметной среды увязываются между собой по содержанию, масштабу, художественному решению.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности образовательного процесса в ДОУ. | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | |
Модуль 2. Развивающая образовательная среда как основа ДОУ. | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | |
Модуль 3. Особенности работы в ДОУ по реализации развивающей образовательной среды | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | |
Модуль 4. Познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие дошкольников в условиях введения ФГОС ДО. | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 26 | 20 | 20 | 6 |