версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне основного общего образования»
Курс повышения квалификации
«Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне основного общего образования»

Этот курс уже прошли 294 человека

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 72 дня (минимальное время обучения: 21 день)
В настоящий момент курс проходит 38 обучающихся из 20 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Автор курса

  • Овсянникова Елена Александровна

    Овсянникова Елена Александровна

    Эксперт в сфере образования, магистр по направлению «Менеджмент», преподаватель высшей школы, заместитель директора ОО ЧУ «Классическая гимназия при Греко-латинском кабинете Ю.А. Шичалина».

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Способствовать повышению эффективности работы образовательной организации по организации системы внутришкольного контроля качества образования.
ЗАДАЧИ
    1. изучить нормативную правовую базу по организации системы внутришкольного контроля;
    2. изучить виды и формы внутришкольного контроля; ;
    3. определить порядок взаимодействия участников образовательных отношений;;
    4. систематизировать работу сотрудников образовательной организации по оценке качества образования;;
    5. определить эффективные способы реализации и оценки требований ФГОС.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Руководители, заместители руководителя (по УВР, по управлению качеством образования, по конвергенции образовательных программ), педагогические работники образовательных организаций общего и среднего профессионального образования.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
    В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

    знания:
    - Современных подходов, методов, технологий и инструментов мониторинга и оценки образовательных достижений обучающихся, деятельности образовательной организации, включая независимую оценку качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся
    - Основ общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач
    - Принципов, методов, технологий, инструментов анализа сильных и слабых сторон организации, факторов внутренней среды, анализа рисков
    - Принципов, методов, технологий, инструментов плановой деятельности в образовательной организации
    - Принципов, методов и технологий мониторинга реализации программы стратегического развития организации
    - Принципов, методов и технологий подбора, развития, адаптации и мотивации сотрудников н достижение стратегических целей
    - Федеральных государственных образовательных стандартов и содержания примерных основных образовательных программ
    - Дидактических основ, используемых в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий, заложенных в содержании используемых в школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях
    - Основных закономерностей возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
    - Путей достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
    - Теории и методов управления образовательными системами, стратегический менеджмент
    - Основ методики преподавания, основных принципов деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
    - Нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи

    умения:
    - Организовывать взаимодействие образовательной организации с органами управления образованием по вопросам осуществления внешнего мониторинга, оценки образовательной деятельности и качества подготовки обучающихся
    - Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
    - Корректировать образовательную программу, основываясь на анализе данных внутреннего и внешнего мониторинга и общественной экспертизы
    - Осуществлять контроль и оценку эффективности взаимодействия и представления интересов образовательной организации
    - Владения формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
    - Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе, объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
    - Организации различных видов внеурочной деятельности: игровой, учебно-исследовательской, художественно-продуктивной, культурно-досуговой с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
    - Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы
    - проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов.

    навыки:
    - Обеспечения при разработке образовательных программ учета интересов обучающихся, родителей (законных представителей), коллектива образовательной организации
    - Владения методами, технологиями и инструментами мониторинга и оценки результатов и эффектов деятельности образовательной организации, реализации образовательных программ с учетом запросов социума, здоровья и возможностей обучающихся, ресурсов образовательной организации, обеспечения адекватными технологиями и средствами обучения и воспитания
    - Управления оперативной деятельностью организации по реализации программы развития
    - Управления деятельностью коллектива организации, направленной на содействие непрерывному и устойчивому совершенствованию образовательной организации
    - Организации проведения самообследования образовательной организации
    - Разработки и реализации программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
    - Участия в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
    - Систематического анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению
    - Организации, осуществления контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
    - Объективной оценки знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
    - Объективной оценки успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей и подростков
    - Обеспечения учета интересов обучающихся, родителей (законных представителей), коллектива образовательной организации, местного сообщества и ключевых партнеров образовательной организации
    - Координации деятельности структурных подразделений, коллегиальных органов образовательной организации, всех участников образовательных отношений по реализации планов и программ.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 23 апреля (набор групп каждый день)
2700 1350 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

В соответствии с пунктом 3 статьи 32 Закона РФ «Об образовании» образовательное учреждение несет ответственность в установленном законом порядке за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции. Обеспечение непрерывности контроля над соответствием образовательного процесса и результатов деятельности внешним государственным и внутриорганизационным требованиям к качеству образования в общеобразовательной организации в соответствии с п.3 ст.28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» осуществляется посредством внутренней системы оценки качества образования. Таким образом, непрерывный контроль (оценка) качества образования с целью определения уровня его соответствия установленным нормам и принятия управленческих решений, направленных на повышение качества образования является одним из основных направлений деятельности образовательной организации. В связи с чем повышение компетентности педагогических работников в области реализации внутришкольного контроля качества образования соответствует основным требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основания внутришкольного контроля 6 1 2 2 1 Тест
Модуль 2. Внутришкольный контроль как механизм управления качеством образования 8 1 4 2 1 Тест
Модуль 3. Контроль и оценка качества образования 7 1 3 2 1 Тест
Модуль 4. Основная образовательная программа основного общего образования 7 1 3 2 1 Тест
Модуль 5. План работы заместителя директора школы 7 1.5 1.5 3 1 Тест
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 36 6 14 11 6 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основания внутришкольного контроля 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 2. Внутришкольный контроль как механизм управления качеством образования 16 2 8 4 2 Тест
Модуль 3. Контроль и оценка качества образования 13 2 5 4 2 Тест
Модуль 4. Основная образовательная программа основного общего образования 14 2 6 4 2 Тест
Модуль 5. План работы заместителя директора школы 15 3 4 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 11 27 22 12 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основания внутришкольного контроля 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 2. Внутришкольный контроль как механизм управления качеством образования 16 2 8 4 2 Тест
Модуль 3. Контроль и оценка качества образования 13 2 5 4 2 Тест
Модуль 4. Основная образовательная программа основного общего образования 14 2 6 4 2 Тест
Модуль 5. План работы заместителя директора школы 15 3 4 6 2 Тест
Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 17 39 34 18 9
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовые основания внутришкольного контроля 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 2. Внутришкольный контроль как механизм управления качеством образования 16 2 8 4 2 Тест
Модуль 3. Контроль и оценка качества образования 13 2 5 4 2 Тест
Модуль 4. Основная образовательная программа основного общего образования 14 2 6 4 2 Тест
Модуль 5. План работы заместителя директора школы 15 3 4 6 2 Тест
Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Основы законодательства РФ в области персональных данных 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Персональные данные работников в образовательной организации 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Мероприятия по обеспечению защиты персональных данных 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 23 51 46 24 12
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 24 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.263 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3479 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 24 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.263 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3479 курсам.
Новинка!