Инфоурок › Курсы профессиональной переподготовки ›Курс профессиональной переподготовки «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат»

Курс профессиональной переподготовки «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат»

Присваиваемая квалификация: «Специалист в области воспитания»

Начало обучения новой группы 09 февраля (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Требования к минимальному уровню подготовки слушателей

Высшее образование (с педагогическим или профильным образованием) 300, 600 часов на выбор
Высшее образование 600 часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 10 февраля)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 55.765 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 3 месяцев обучения

8200 руб.

СКИДКА -50%
4100 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1474 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 141 день (минимальное время обучения: 61 день)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

https://youtu.be/ingX-456CVw

Автор курса

Морозова Елена Анатольевна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры консультативной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа»

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

О ПРОГРАММЕ

Данная программа профессиональной переподготовки предназначена для:

• работников системы образования, имеющих педагогическое и психологическое образование бакалавра, а так же иных учреждений, в которых осуществляется деятельность по воспитанию детей школьного возраста;

• для желающих трудоустроиться в образовательные организации;

• для учащихся высших общеобразовательных организаций, желающих получить профессиональную переподготовку.

Программа разработана в соответствии с Федеральным законом № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания», (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. № 10н), проектом профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)», ФГОС ВО направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 4 декабря 2015 г. № 1426), ФГОС ВО направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование. Программа регламентирует порядок работы специалиста по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат, с целью наиболее полного охвата детей школьным образованием и создания условий для оказания помощи семьям, воспитывающим детей. Программа профессиональной переподготовки «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат» направлена на изучение эффективной организации воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС и направлена на освоение и совершенствование профессиональных навыков специалистов по воспитанию детей в области основного общего и среднего (полного) общего образования (школы-интерната).

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:

• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 4 декабря 2015 г. № 1426).

• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

• Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания», (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. № 10н).

• Проект профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)».

ЦЕЛЬ

Организация воспитательного процесса в области основного общего и среднего (полного) общего образования в условиях коррекционной школы-интерната с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей для приобретения квалификации «Специалист в области воспитания».

КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

Работники в сфере основного общего и среднего (полного) общего образования (школы-интерната), осуществляющих деятельность по уходу за детьми школьного возраста с обеспечением и без обеспечения проживания.

Уровень образования: высшее образование.

НАПРАВЛЕНИЕ

Образование и педагогика.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

СТАЖИРОВКА

Предусмотрена.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ

Специалист в области воспитания

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

300 часов
600 часов

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1. Основы законодательства РФ в области воспитания, охраны и укрепления здоровья школьников	17	2	15	Тест
1.2. Нормативно – правовое обеспечение в сфере специального образования	14	4	10	Тест
1.3. Воспитательные ресурсы системы образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС НОО и ООО	12	2	10	Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Специальная педагогика	10	3	7	Тест
2.2. Специальная психология	17	3	14	Тест
2.3. Возрастная психология и психология развития	17	3	14	Тест
2.4. Участие в организации мероприятий по социальной адаптации, духовному и физическому развитию обучающихся	17	3	14	Тест
2.5. Методика речевого развития	21	3	18	Тест
Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи	18	3	15	Тест
3.2. Организация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптации	14	2	12	Тест
3.3. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости	25	3	22	Тест
3.4. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с РАС	17	2	15	Тест
3.5. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихся	14	2	12	Тест
3.6. Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов	21	3	18	Тест
3.7. Исследование проблем семьи, взаимодействие и консультирование родителей обучающихся (лиц, их заменяющих)	22	3	19	Тест
Стажировка	30	2	28	Отчет
Итоговая аттестация	14	2	12	Экзамен
Итого часов	300	45	255

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1. Основы законодательства РФ в области воспитания, охраны и укрепления здоровья школьников	32	4	28	Тест
1.2. Нормативно – правовое обеспечение в сфере специального образования	28	8	20	Тест
1.3. Воспитательные ресурсы системы образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС НОО и ООО	12	2	10	Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Специальная педагогика	36	6	30	Тест
2.2. Специальная психология	36	6	30	Тест
2.3. Возрастная психология и психология развития	36	6	30	Тест
2.4. Участие в организации мероприятий по социальной адаптации, духовному и физическому развитию обучающихся	36	6	30	Тест
2.5. Методика речевого развития	25	6	19	Тест
Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи	42	6	36	Тест
3.2. Организация деятельности глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптации	40	5	35	Тест
3.3. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с задержкой психического развития, различными формами умственной отсталости	40	6	34	Тест
3.4. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с РАС	30	6	24	Тест
3.5. Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих обучающихся	30	5	25	Тест
3.6. Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов	45	7	38	Тест
3.7. Исследование проблем семьи, взаимодействие и консультирование родителей обучающихся (лиц, их заменяющих)	44	5	39	Тест
Стажировка	60	4	56	Отчет
Итоговая аттестация	28	4	24	Экзамен
Итого часов	600	92	508

*Внимание! В случае прохождения курса без стажировки в приложении к диплому будет указан меньший объем программы в учебном плане 270/540, в графе стажировка проставится отметка "не предусмотрено"

Скачать копию учебного плана на 300 часов Скачать копию учебного плана на 600 часов

Электронный сертификат соответствия того, что Вы являетесь компетентным специалистом и соответствуете требованиям Системы добровольной сертификации профессиональных компетенций «Инфоурок».

Реестр компетентных специалистов Мы внесем Вас в официальный Реестр компетентных специалистов, успешно прошедших сертификацию «Инфоурок».

Где Вы можете использовать эти документы?

В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.

Сертификат информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».