Образовательные приоритеты и положения ФГОС требуют большого внимания к личности обучаемого, его социальным и воспитательным проблемам, решение которых невозможно без воспитательного воздействия на учащихся школы-интернат в профессиональной деятельности педагогов. Современная образовательная организация остро нуждается в поддержке и развитии системы педагогического сопровождения обучающихся в процессе их воспитания и социализации без присутствия или с частичным присуствием в их жизни семьи и родителей.

Программа профессиональной переподготовки «Организация воспитательной работы в условиях интерната семейного типа» направлена на изучение эффективной организации педагогического процесса и его воспитательного ресурса в соответствии с требованиями ФГОС и направлена на освоение и совершенствование профессиональных компетенций педагогов в системе воспитания и социализации обучающихся.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:

1) ФГОС СПО по специальности 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;

2) ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;

3) ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»;

4) Профессионального стандарта «Специалист в области воспитания», (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. № 10н).

- Организация воспитательного процесса в области основного общего и среднего (полного) общего образования в условиях интерната семейного типа с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей;

- Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области воспитания и приобретения новой квалификации «Специалист в области воспитания».

Педагогические работники в средней школе, психологи, старшие воспитатели, социальные педагоги, педагогические работники начального образования, педагогические работники дошкольного образования, педагогические работники дополнительного образования

Образование и педагогика

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация

Предусмотрена

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Специалист в области воспитания

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца