Ответ автора
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК
Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.
14 октября
(Набор групп каждый день)
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
Сертификат о повышении квалификации установленного образца
72/80
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.
Курс «Орта білім беру мен қосымша білім берудегі робототехника негіздері» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК
Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования
Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны
Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате
Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
– тыңдаушыларда робототехника саласында жүйелі білім қалыптастыру, оның ішінде құрастыру, бағдарламалау, алгоритмдеу және робототехникалық жүйелердің жұмыс істеу негіздері;
– педагогтерді робототехникалық платформалармен (соның ішінде LEGO Mindstorms EV3), олардың бағдарламалық қамтамасыз етуімен және перифериялық құрылғыларымен жұмыс істеуге үйрету;
– датчиктер мен атқарушы механизмдерді қолдана отырып робототехникалық модельдерді құрастыру және бағдарламалау бойынша практикалық дағдыларды дамыту;
– пәнаралық тәсіл негізінде робототехниканы әртүрлі оқу пәндеріне (информатика, физика, математика, технология) кіріктіру дағдыларын қалыптастыру;
– білім алушылардың инженерлік, сыни және алгоритмдік ойлауын қалыптастыруға бағытталған оқу тапсырмалары мен жобаларды әзірлеуге педагогтерді үйрету;
– робототехникалық шешімдерді қолдана отырып білім алушылардың жобалық және зерттеу қызметін ұйымдастыру әдістерін меңгеруді қамтамасыз ету;
– қауіпсіздік техникасы талаптарын сақтау, жабдықтарды ұтымды пайдалану және қауіпсіз білім беру ортасын ұйымдастыру бойынша құзыреттерді қалыптастыру (№486 бұйрыққа сәйкес);
– курстан кейінгі сүйемелдеу шеңберінде педагогтердің оқу нәтижелерін кәсіби қызметіне енгізуге дайындығын қамтамасыз ету (№95 бұйрыққа сәйкес).
– робототехниканың STEM-білім беруді, инженерлік ойлауды және практикаға бағдарланған оқытуды дамытудағы рөлін түсінеді;
– робототехникалық жүйелерді құрастыру және бағдарламалау саласында базалық және кеңейтілген білімді меңгереді;
– робототехникалық платформаларды (соның ішінде LEGO Mindstorms EV3), датчиктерді және бағдарламалау орталарын оқу және қолданбалы міндеттерді шешуде қолдана алады;
– №348 бұйрық талаптарын ескере отырып оқу сабақтарын жобалау және өткізу барысында робототехниканы қолданады;
– білім алушылардың инженерлік және алгоритмдік құзыреттерін қалыптастыруға бағытталған оқу тапсырмалары мен білім беру жобаларын әзірлейді;
– робототехникалық шешімдерді пайдалана отырып білім алушылардың жобалық және зерттеу қызметін ұйымдастырады;
– жабдықтармен және цифрлық ресурстармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік техникасы, цифрлық сауаттылық және академиялық адалдық нормаларын сақтауды қамтамасыз етеді;
– робототехниканы білім беру процесіне енгізуге және инновациялық педагогикалық тәжірибені дамытуға дайын екенін көрсетеді;
– №175 бұйрық талаптарына сәйкес кәсіби қызметінде алынған білім мен дағдыларды қолдана алады.
Қазақстан Республикасының заманауи білім беру жүйесі білім беру процесіне инновациялық технологияларды, оның ішінде робототехника, автоматтандырылған жүйелер және инженерлік ойлау элементтерін енгізуге бағытталған белсенді цифрлық трансформациямен сипатталады. Цифрлық экономикаға көшу жағдайында педагогтердің информатика, инженерлік ғылымдар, бағдарламалау және технологияларды біріктіретін пәнаралық бағыт ретіндегі робототехника саласындағы құзыреттерін дамыту ерекше маңызға ие.
Робототехника тек оқыту құралы ғана емес, сонымен қатар білім алушылардың XXI ғасыр дағдыларын қалыптастырудың тиімді құралы болып табылады: алгоритмдік және сыни ойлау, креативтілік, практикалық-бағытталған тапсырмаларды шешу дағдылары, командалық жұмыс және инженерлік жобалау. Осыған байланысты орта және қосымша білім беру ұйымдарының білім беру процесіне робототехника элементтерін енгізе алатын педагогтерді даярлау қажеттілігі артып отыр.
«Орта және қосымша білім беруде робототехниканың негіздері» біліктілікті арттыру бағдарламасының өзектілігі Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім беру саясатының STEM-білім беруді, цифрлық құзыреттерді және білім алушылардың инженерлік ойлауын дамытуға бағытталған басым бағыттарын іске асыру қажеттілігімен айқындалады.
Бағдарлама педагогтердің робототехникалық конструкторларды (соның ішінде LEGO Mindstorms EV3 платформасын), цифрлық құралдарды және бағдарламалау әдістерін оқу процесінде тиімді қолдануын қамтамасыз ететін кәсіби құзыреттерін қалыптастыруға, сондай-ақ құрастыру, бағдарламалау және робототехникалық шешімдерді білім беру қызметінде қолдану бойынша практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған.
10 часов
1 тест
22 часа
1 тест
10 часов
1 тест
8 часов
1 тест
11 часов
1 тест
9 часов
1 тест
2 часа
1 тест
14 часов
1 тест
26 часов
1 тест
10 часов
1 тест
8 часов
1 тест
11 часов
1 тест
9 часов
1 тест
2 часа
1 тест
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Ответ автора
Ответ автора
Курс повышения квалификации
30
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации