Этот курс уже прошли 114 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
25
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
26 обучающихся из 15
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Курс посвящен совершенствованию компетентности учителя немецкого языка в соответствии с требованиями Профессионального стандарта и ФГОС.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
– ФГОС высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика; профиль подготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»;
– Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)»
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания немецкого языка с учетом ФГОС | 9 | 2 | 5 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Методика обучения фонетике иностранного языка | 6 | 1 | 3 | 1 | 1 | Проверочная работа | ||
Модуль 3. Лингводидактика, теория и методика обучения иностранному языку | 8 | 2 | 4 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Методика обучения грамматике иностранного языка | 7 | 1 | 4 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Лингвокультурология | 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | Проверочная работа | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 7 | 18 | 5 | 6 | 4 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания немецкого языка с учетом ФГОС | 18 | 4 | 10 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методика обучения фонетике иностранного языка | 12 | 2 | 6 | 2 | 2 | Проверочная работа | ||
Модуль 3. Лингводидактика, теория и методика обучения иностранному языку | 16 | 4 | 8 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методика обучения грамматике иностранного языка | 14 | 2 | 8 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Лингвокультурология | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | Проверочная работа | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 14 | 36 | 10 | 12 | 4 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания немецкого языка с учетом ФГОС | 18 | 4 | 10 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методика обучения фонетике иностранного языка | 12 | 2 | 6 | 2 | 2 | Проверочная работа | ||
Модуль 3. Лингводидактика, теория и методика обучения иностранному языку | 16 | 4 | 8 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методика обучения грамматике иностранного языка | 14 | 2 | 8 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Лингвокультурология | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | Проверочная работа | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 20 | 48 | 22 | 18 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания немецкого языка с учетом ФГОС | 18 | 4 | 10 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Методика обучения фонетике иностранного языка | 12 | 2 | 6 | 2 | 2 | Проверочная работа | ||
Модуль 3. Лингводидактика, теория и методика обучения иностранному языку | 16 | 4 | 8 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методика обучения грамматике иностранного языка | 14 | 2 | 8 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Лингвокультурология | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | Проверочная работа | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 26 | 60 | 34 | 24 | 10 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость