Курс «Основы билингвального обучения иностранным языкам»
Этот курс уже прошли 81 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 65 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 36 часов - от 2 недель
- 72 часа - от 2 недель
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения Вы получите сертификат установленного образца.* * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области методики билингвального обучения иностранным языкам в соответствии с требованиями ФГОС
1. Дать представление о нормативных закреплениях нового концептуального подхода билингвального обучения иностранным языкам в федеральных образовательных стандартах общего образования.
2. Сформировать умение определять требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС.
3. Сформировать знания об отличительных особенностях нового подхода к изучению иностранных языков в соответствии с требованиями ФГОС.
4. Усовершенствовать навыки анализа требований ФГОС к реализации универсальных учебных действий в процессе билингвального обучения иностранным языкам.
5. Сформировать навыки определения требований к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам.
Знания:
• нормативные закрепления нового концептуального подхода билингвального обучения иностранным языкам в федеральных образовательных стандартах общего образования;
• требования ФГОС к методике билингвального обучения иностранным языкам и возможности их реализации;
• требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС;
• особенности, подходы и принципы работы учителя в процессе преподавания иностранных языков в условиях билингвального обучения с точки зрения новой парадигмы образования.
Умения:
• использовать новые концептуальные подходы билингвального обучения иностранным языкам, нормативно закрепленные во ФГОС, в практической деятельности;
• использовать методологические и практические знания билингвального обучения иностранным языкам для успешной реализации требований ФГОС;
• использовать знание требований к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам на разных этапах обучения;
• находить оптимальные способы организации занятия иностранным языком в условиях реализации ФГОС с учетом особенностей работы учителя с точки зрения новой парадигмы билингвального образования.
Навыки:
• использование новых концептуальных подходов билингвального обучения иностранным языкам в практической деятельности;
• применение методологических и практических знаний билингвального обучения иностранным языкам для успешной реализации требований ФГОС;
• применение методологических и практических знаний в выборе учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам
• определение и применение оптимальных методов организации занятия иностранным языком в условиях реализации ФГОС с учетом особенностей работы учителя с точки зрения новой парадигмы билингвального образования.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативное закрепление концептуальных основ билингвального обучения иностранным языкам в Российской Федерации | 8 | 1 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике билингвального обучения иностранным языкам | 9 | 1 | 3 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам | 9 | 1 | 3 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Принципы работы учителя иностранных языков в условиях билингвального обучения | 9 | 1 | 3 | 4 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 4 | 12 | 15 | 5 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативное закрепление концептуальных основ билингвального обучения иностранным языкам в Российской Федерации | 18 | 2 | 7 | 7 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике билингвального обучения иностранным языкам | 17 | 2 | 6 | 7 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов билингвального обучения иностранным языкам | 17 | 2 | 6 | 7 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Принципы работы учителя иностранных языков в условиях билингвального обучения | 18 | 2 | 7 | 7 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 8 | 26 | 28 | 10 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость