Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области психофизиологии детей, актуализация и расширение знаний педагогов в рамках вопросов, связанных с возрастной физиологией, психофизиологией познавательных процессов, возрастной гигиеной

1. Усовершенствовать и расширить знания в рамках темы возрастной физиологии, гигиены, психофизиологии познавательных процессов.
2. Разобраться в психофизиологии научения, рефлексах.
3. Ознакомиться с психофизиологическими механизмами познавательной деятельности.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
•физиологии и строении центральной нервной системы;
•задачах, методах психофизиологии, а также о исследовании ЭЭГ;
•работе нейромедиаторов и о том, как они влияют на наше самочувствие и обучение;
•рефлекторной деятельности, о том, как рефлексы помогают или мешают ребенку при обучении;
•механизмах работы памяти, внимания, эмоций с точки зрения психофизиологии;
•функциональных состояниях, биоритмах;
•типах ВНД у детей;

умения:
•оценивать функциональное состояние головного мозга по результатам ЭЭГ исследования;
•определять баланс нейромедиаторов;
•оценивать рефлексы;
•выстраивать систему сна;
•работать над улучшением внимания, памяти, стабильности эмоций, учитывая законы психофизиологии;
•определять тип нервной системы ребенка;

навыки:
• дополнительные системные знания в рамках возрастной физиологии;
• создание необходимых условий для обучения детей, учитывая их тип нервной системы, развитие головного мозга и т.д.