Ответ автора
Курс повышения квалификации
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК
«Основы робототехники в среднем и дополнительном образовании»
Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.
Длительность курса
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Этот курс включает:
- Сертификат о повышении квалификации
- Язык обучения - русский язык
- 34 ч. учебных материалов
- 38 ч. практических работ
- Личный консультант
Всего за 999 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога, ИИ‑инструментам и скачиванию эксклюзивных материалов.
-
Начало обучения новой группы
15 октября
(Набор групп каждый день) -
Форма обучения
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
-
Выдаётся
Сертификат о повышении квалификации установленного образца
-
Длительность курса
72/80
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
Срок обучения по программе
- 72 часа — от 2 недель
- 80 часов — от 2 недель
После обучения Вы получите сертификат установленного образца
Официальные экспертные заключения от министерства
ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.
Курс «Основы робототехники в среднем и дополнительном образовании» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Преимущества обучения на Infolesson.kz
-
Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК
-
Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования
-
Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны
-
Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате
-
Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
ЦЕЛЬ
Формирование и развитие профессиональных компетенций педагогов организаций среднего и дополнительного образования в области образовательной робототехники, направленных на эффективное внедрение робототехнических технологий, развитие инженерного и алгоритмического мышления обучающихся, а также реализацию практико-ориентированного и STEM-подхода в образовательном процессе в соответствии с требованиями Приказ №348 и современными приоритетами цифрового развития образования Республики Казахстан.
ЗАДАЧИ
– ознакомить педагогов с основными направлениями государственной образовательной политики Республики Казахстан в области цифровизации, STEM-образования и развития инженерных компетенций обучающихся;
– сформировать у слушателей системные знания в области робототехники, включая основы конструирования, программирования, алгоритмизации и функционирования робототехнических систем;
– обучить педагогов работе с робототехническими платформами (в том числе LEGO Mindstorms EV3), их программным обеспечением и периферийными устройствами;
– развить практические навыки конструирования и программирования робототехнических моделей с использованием датчиков и исполнительных механизмов;
– сформировать умения интеграции робототехники в учебный процесс по различным дисциплинам (информатика, физика, математика, технология) на основе межпредметного подхода;
– научить педагогов разрабатывать учебные задания и проекты, направленные на формирование у обучающихся инженерного, критического и алгоритмического мышления;
– обеспечить освоение методов организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся с использованием робототехнических решений;
– сформировать компетенции по соблюдению требований техники безопасности, рационального использования оборудования и организации безопасной образовательной среды (в соответствии с Приказ №486);
– обеспечить готовность педагогов к внедрению результатов обучения в профессиональную деятельность в рамках посткурсового сопровождения (в соответствии с Приказ №95).
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги, специалисты системы образования, классные руководители, педагоги с начальным уровнем подготовки работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По завершении курса слушатели:
– знают нормативно-правовые основы организации образовательного процесса и внедрения робототехники в системе образования Республики Казахстан;
– знают нормативно-правовые основы организации образовательного процесса и внедрения робототехники в системе образования Республики Казахстан;
– понимают роль робототехники в развитии STEM-образования, инженерного мышления и практико-ориентированного обучения;
– владеют базовыми и продвинутыми знаниями в области конструирования и программирования робототехнических систем;
– умеют использовать робототехнические платформы (в том числе LEGO Mindstorms EV3), датчики и программные среды для решения учебных и прикладных задач;
– применяют робототехнику при проектировании и проведении учебных занятий с учетом требований Приказ №348;
– разрабатывают учебные задания и образовательные проекты, направленные на формирование у обучающихся инженерных и алгоритмических компетенций;
– организуют проектную и исследовательскую деятельность обучающихся с использованием робототехнических решений;
– обеспечивают соблюдение норм техники безопасности, цифровой грамотности и академической добросовестности при работе с оборудованием и цифровыми ресурсами;
– демонстрируют готовность к внедрению робототехники в образовательный процесс и развитию инновационной педагогической практики;
– способны применять полученные знания и навыки в профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Приказ №175.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает сертификат о повышении квалификации в электронном виде.
Современная система образования Республики Казахстан характеризуется активной цифровой трансформацией, направленной на интеграцию инновационных технологий в образовательный процесс, включая робототехнику, автоматизированные системы и элементы инженерного мышления. В условиях перехода к цифровой экономике особую значимость приобретает развитие у педагогов компетенций в области робототехники как междисциплинарного направления, объединяющего информатику, инженерные науки, программирование и технологии.
Робототехника выступает не только как инструмент обучения, но и как эффективное средство формирования у обучающихся ключевых навыков XXI века: алгоритмического и критического мышления, креативности, навыков решения практико-ориентированных задач, командной работы и инженерного проектирования. В этой связи возрастает необходимость подготовки педагогов, способных внедрять элементы робототехники в образовательный процесс организаций среднего и дополнительного образования.
Актуальность программы повышения квалификации «Основы робототехники в среднем и дополнительном образовании» обусловлена необходимостью реализации приоритетных направлений государственной образовательной политики Республики Казахстан, ориентированных на развитие STEM-образования, цифровых компетенций и инженерного мышления обучающихся.
Программа направлена на формирование у педагогов профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективное использование робототехнических конструкторов (в том числе платформы LEGO Mindstorms EV3), цифровых инструментов и методов программирования в учебном процессе, а также на развитие практических навыков конструирования, программирования и применения робототехнических решений в образовательной деятельности.
Учебно-тематический план
Модуль 1. Нормативно-правовые основы и социально-воспитательный компонент
10 часов
1 тест
- Теория: 3 часа
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Происхождение понятия «робот» и применение первых роботов в образовании
22 часа
1 тест
- Теория: 10 часов
- Практическая работа: 11 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Введение в робототехнику: основы, области применения, виды
10 часов
1 тест
- Теория: 4 часа
- Практическая работа: 5 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Аппаратная часть (для педагога)
8 часов
1 тест
- Теория: 3 часа
- Практическая работа: 4 часа
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 5. Сборка модели «Приводная платформа»
11 часов
1 тест
- Теория: 4 часа
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 6. Работа с датчиками и их применение при выполнении различных задач
9 часов
1 тест
- Теория: 5 часов
- Практическая работа: 3 часа
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговая аттестация
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Модуль 1. Нормативно-правовые основы и социально-воспитательный компонент
14 часов
1 тест
- Теория: 6 часов
- Практическая работа: 7 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Происхождение понятия «робот» и применение первых роботов в образовании
26 часов
1 тест
- Теория: 12 часов
- Практическая работа: 13 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Введение в робототехнику: основы, области применения, виды
10 часов
1 тест
- Теория: 4 часа
- Практическая работа: 5 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Аппаратная часть (для педагога)
8 часов
1 тест
- Теория: 3 часа
- Практическая работа: 4 часа
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 5. Сборка модели «Приводная платформа»
11 часов
1 тест
- Теория: 4 часа
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 6. Работа с датчиками и их применение при выполнении различных задач
9 часов
1 тест
- Теория: 5 часов
- Практическая работа: 3 часа
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговая аттестация
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Как проходить обучение
-
Вы оформляете подписку
- Смотрите видеоролики, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
- Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
- Сдаете итоговое тестирование и получаете сертификат
Статистика выпускников
-
Увеличение зарплаты
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход
-
Повышение на работе
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе
-
Рекомендация коллег
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Оценка курса:
Оценка методической разработки:
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о курсе.
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о разработке.
Отзывы наших выпускников
Ответ автора
Вам могут быть интересны
-
Учитель и искусственный интеллект: новые горизонты образованияКурс повышения квалификации
31
-
Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагогаКурс повышения квалификации
-
Повышение профессиональной компетентности учителей английского языкаКурс повышения квалификации
-
Внедрение STEM-образования в систему дошкольного воспитания и обученияКурс повышения квалификации
