Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Основы теории обучения испанскому языку»

Курс повышения квалификации
«Основы теории обучения испанскому языку»

Начало обучения новой группы 31 марта (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 36/72 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 1 апреля)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 56.535 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 2 недель обучения

1900 руб.

СКИДКА -50%
950 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1509 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 43 дня (минимальное время обучения: 15 дней)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Авторы курса

Голубева Ирина Вадимовна

учитель испанского языка ОАНО "Школа ЛЕТОВО"
Дубовицкая Анна Сергеевна

Учитель английского и немецкого языков
Сон Людмила Петровна

кандидат экономических наук, доцент кафедры Романо-германской филологии РГСУ, член Национального общества прикладной лингвистики
Фирстова Анна Викторовна

методист детского онлайн-обучения, учитель английского языка МБОУ «СОШ п.г.т. Южно-Курильск»

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

Целью программы является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в сфере методики обучения иностранному языку в образовательной организации

ЗАДАЧИ

- Изучить современные образовательные и информационные технологии в области преподавания иностранного языка;
- Рассмотреть особенности применения наглядного (репродуктивного), коммуникативного, эвристического (поискового) и других дополнительных методов при обучении иностранному языку в общем образовании;
- Проанализировать необходимость применения наглядного (репродуктивного), коммуникативного, эвристического (поискового) и других дополнительных методов при обучении иностранному языку в общем образовании;
- Оценить особенности применения наглядного (репродуктивного), коммуникативного, эвристического (поискового) и других дополнительных методов при обучении иностранному языку в общем образовании;
- Формирование и совершенствование у обучающихся необходимых компетенций в области теории испанского языка: истории, теоретической грамматики, теоретической фонетики, лексикологии и стилистики испанского языка;
- Ознакомить обучающихся с основными теоретическими проблемами современного испанского языка;
- Развить навыки, необходимые для проведения эмпирических исследований проблемных ситуаций и диссонансов в сфере межкультурной коммуникации;
- Ознакомиться с общими требованиями к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку;
- Проанализировать особенности учебно-методического комплекса по иностранному языку для начальной школы;
- Изучить структуру учебно-методического комплекса по иностранному языку для средней школы;
- Определить требования к учебно-методическому комплексу по иностранному языку для старшей школы.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты системы образования: учителя школ, преподаватели СПО, ВПО, педагоги ДПО, студенты вузов, ППС вузов

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся должны:
знать:
- особенности применения наглядного (репродуктивного), коммуникативного, эвристического (поискового) и других дополнительных методов при обучении иностранному языку в общем образовании;
- основные теоретические проблемы современного испанского языка;
- требования к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку на разных этапах обучения для реализации требований ФГОС;
уметь:
- использовать особенности наглядного (репродуктивного), коммуникативного, эвристического (поискового) и других дополнительных методов при обучении иностранному языку в общем образовании;
- использовать знание требований к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку на разных этапах обучения;
владеть:
- практическими навыками применения наглядного (репродуктивного), коммуникативного, эвристического (поискового) и других дополнительных методов при обучении иностранному языку в общем образовании;
- навыками, необходимыми для проведения эмпирических исследований проблемных ситуаций и диссонансов в сфере межкультурной коммуникации;
- навыками применения методологических и практических знаний в выборе учебных и дидактических материалов по иностранному языку.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Скидка 50% только до 31 августа

Новая группа 31 марта (набор групп каждый день)

1900 950 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Содержание программы повышения квалификации «Основы теории обучения испанскому языку» разработано с целью совершенствования у обучающихся основных профессиональных компетенций учителя иностранных языков, призванных решать психолого-педагогические, дидактические, методические, языковые, культурологические и лингвострановедческие задачи в условиях становления и развития современного информационного общества.
В этой связи при разработке программы особое внимание уделено вопросу использования информационных технологий при изучении иностранных языков в рамках реализации Стратегии развития информационного общества, предложенной по инициативе Президента Российской Федерации В. В. Путина 27 июля 2007 года.
Внедрение информационных технологий в процесс изучения иностранных языков дает уникальную возможность организации и проведения занятий с использованием компьютерных средств обучения, что предоставляет дополнительные возможности для организации самостоятельной и аудиторной работы учащихся, а также для индивидуализации целевых установок и конкретных путей решения учебных задач.

36 часов
72 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Современные образовательные и информационные технологии в области преподавания иностранного языка	14	4	6	2	2	Тест
Модуль 2. Основы теории испанского языка	10	2	4	2	2	Тест
Модуль 3. Лингводидактика, теория и методика обучения иностранному языку	10	2	4	2	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	36	8	14	6	8

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Современные образовательные и информационные технологии в области преподавания иностранного языка	14	4	6	2	2	Тест
Модуль 2. Основы теории испанского языка	10	2	4	2	2	Тест
Модуль 3. Лингводидактика, теория и методика обучения иностранному языку	10	2	4	2	2	Тест
Модуль 4. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 5. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 6. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению	12	2	4	4	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	72	14	26	18	14