Этот курс уже прошли 283 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
62
дня (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
29 обучающихся из 16
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
изучение альтернативных форм образования, порядка действий при организации домашнего обучения в рамках действующего законодательства.
- Изучить правовые основы организации домашнего обучения, законные основания для перехода на альтернативную форму обучения.
- Оценить преимущества и недостатки семейной формы образования.
- Изучить причины перехода на домашнее обучение.
- Определить направления работы образовательных организаций при оказании помощи в выборе форм обучения и оформлении соответствующей документации.
- Определить права и обязанности субъектов образовательных отношений (ребенка, родителей, педагогов).
Аннотация курса
В разное время было достаточно много причин, по которым ребенок не мог систематически посещать школу, зачастую вследствие его физиологического состояния. Однако данная причина не должна быть препятствием для получения образования. В настоящее время имеется больше возможностей индивидуализировать образовательный процесс под запросы обучающихся и их родителей. Одной из таких возможностей является переход на домашнее обучение.
Обучение в домашних стенах является наиболее древней формой получения знаний, которая зародилась задолго до появления первых общеобразовательных школ. На протяжении многих столетий домашнее обучение было единственным способом получить знания. Доступно это было обеспеченным семьям, которые могли оплатить услуги домашнего учителя.
В советское время школьное обучение на дому было возможно только для тех, кто имеет ограниченные физические возможности. К таким детям на дом ежедневно приходили школьные учителя и давали индивидуальные уроки. Остальные школьники ходили в школу. Если до настоящего времени домашнее обучение было вынужденной мерой, то сейчас домашнее образование выбирают по собственному желанию.
В связи с этим родителям и педагогическим работникам, осуществляющим образовательный процесс в данной форме, необходимо быть компетентными в правовых, организационных, управленческих и, собственно, психолого-педагогических вопросах обеспечения домашнего обучения.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение. Правовые основы организации домашнего обучения | 10 | 3.5 | 3 | 3 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогические и медицинские основания для домашнего обучения | 8 | 3 | 2.5 | 2 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 3. Организация и управление образовательной деятельностью при домашнем обучении | 10 | 3.5 | 3 | 3 | 0.5 | Тест | ||
Модуль 4. Взаимодействие субъектов образовательного процесса. | 6 | 2 | 1.5 | 2 | 0.5 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 13 | 11 | 10 | 6 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение. Правовые основы организации домашнего обучения | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогические и медицинские основания для домашнего обучения | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация и управление образовательной деятельностью при домашнем обучении | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Взаимодействие субъектов образовательного процесса. | 13 | 4 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 24 | 22 | 20 | 6 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение. Правовые основы организации домашнего обучения | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогические и медицинские основания для домашнего обучения | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация и управление образовательной деятельностью при домашнем обучении | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Взаимодействие субъектов образовательного процесса. | 13 | 4 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 108 | 30 | 34 | 32 | 12 | 8 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Введение. Правовые основы организации домашнего обучения | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогические и медицинские основания для домашнего обучения | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация и управление образовательной деятельностью при домашнем обучении | 20 | 7 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Взаимодействие субъектов образовательного процесса. | 13 | 4 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Организация обучения детей с ОВЗ. Управленческий и методический аспекты | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Деятельность психолого-педагогического консилиума образовательной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 144 | 36 | 46 | 44 | 18 | 11 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость