– Изучить основные методы и технологии организации работы научно-образовательного отдела в научной организации;
– Определить особенности работы научно-образовательного отдела научной организации;
– Отработать навыки руководства отдельными направлениями работы научно-образовательного отдела;
– Овладеть навыками организации текущего и перспективного планирования деятельности научно-образовательного отдела с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых он создан.

В результате обучения слушатель:
должен знать:
– особенности государственной аккредитации образовательных программ; организации кадрового обеспечения научно-образовательной деятельности; организации условий обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья; организации электронной информационно-образовательной среды; процедуры аккредитации образовательных программ научной организации;
– особенности дистанционной научно-образовательной работы и электронные средства обучения в научной организации; электронной информационно-образовательной среды; применения электронных средств и систем в образовательной работе; применения электронных средств в образовательном процессе; научной организации;
– особенности организации работы диссертационного совета и проведения защит диссертаций, в том числе требования к подготовке и защите диссертации; правила соблюдения нормативных сроков в организации защиты диссертации; процедуру защиты в удаленном дистанционном режиме; особенности работы с Единой электронной системой;
– особенности организации научных мероприятий, включая планирование научного мероприятия; создание единого информационное пространства; создание базы данных; составление инструкции для исполнителей; организация внешних коммуникаций; взаимодействие с ключевыми участниками, источники финансирования научных мероприятий;
– особенности издания профильного журнала на базе научной организации.
Должен уметь применять и использовать:
– особенности государственной аккредитации образовательных программ; организации кадрового обеспечения научно-образовательной деятельности; организации условий обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья; организации электронной информационно-образовательной среды; процедуры аккредитации образовательных программ научной организации;
– особенности дистанционной научно-образовательной работы и электронные средства обучения в научной организации; электронной информационно-образовательной среды; применения электронных средств и систем в образовательной работе; применения электронных средств в образовательном процессе; научной организации;
– особенности организации работы диссертационного совета и проведения защит диссертаций, в том числе требования к подготовке и защите диссертации; правила соблюдения нормативных сроков в организации защиты диссертации; процедуру защиты в удаленном дистанционном режиме; особенности работы с Единой электронной системой;
– особенности организации научных мероприятий, включая планирование научного мероприятия; создание единого информационное пространства; создание базы данных; составление инструкции для исполнителей; организация внешних коммуникаций; взаимодействие с ключевыми участниками, источники финансирования научных мероприятий;
– особенности издания профильного журнала на базе научной организации.