«Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»»
Этот курс уже прошли 269 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
64
дня (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
78 обучающихся из 28
регионов
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 36 часов - от 2 недель
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
1. Сформировать системные знания о содержании и структуре Контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию, а также об актуальных изменениях в заданиях раздела «Право».
2. Совершенствовать умения анализировать и классифицировать структуру экзаменационных вопросов правового блока.
3. Сформировать навыки диагностирования и определения тем раздела «Право», наиболее проблемных для различных категорий обучающихся.
4. Совершенствовать умения по разработке методических рекомендаций для педагогических работников и учащихся по эффективной подготовке к выполнению заданий раздела «Право».
5. Сформировать практические навыки подготовки выпускников к экзамену на основе отработки заданий из банка КИМ ЕГЭ.
Знания:
• теории и практики организации работы с выпускниками по подготовке к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»;
• контрольно-измерительных материалов из раздела «Право», включенных в программу ЕГЭ по обществознанию.
Умения:
• конкретизировать приемы подготовки выпускников к выполнению заданий ЕГЭ из раздела «Право»;
• понимать содержание нормативно-правовых документов, определяющих структуру и типы вопросов, включенных в раздел «Право» ЕГЭ по обществознанию.
Навыки:
• создания практических заданий, презентаций и скриптов к ним для прикладного обучения учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
Профессиональные компетенции:
• готовность применять современные методики и технологии для обеспечения качества развивающего процесса детей старшего школьного возраста коннкретного ОО;
• способность использовать возможности образовательной среды для формирования целенаправленной работы по подготовке к ЕГЭ по обществознанию, в том числе умение создаваить мультимедийные учебные пособия, дидактические материалы, использовать интернет-технологии, обогащая приемы подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»;
• способность организовывать сотрудничество педагогов ОО, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность школьников, их способности к саморазвитию и самореализации.
Курс повышения квалификации посвящён особенностям подготовки к ЕГЭ по разделу «Право» в условиях обновления КИМ по новым ФГОС, направленных на усиление практико-ориентированных и аналитических заданий. Программа систематизирует опыт преподавания и содержит нормативную, методологическую и предметную базу для формирования правоведческих компетенций педагогов. Его прохождение обеспечит готовность учителей к эффективной подготовке выпускников, что позволит повысить качество преподавания и успешность сдачи экзамена учащимися.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Вводные положения о правовом содержании ЕГЭ по обществознанию. Нормы права в разделах «Человек и общество», «Экономика», «Политика» | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Конституционное право | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Гражданское и гражданско-процессуальное право | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Уголовное, уголовно-процессуальное и административное право | 9 | 4 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вопросы трудового, семейного, финансового, международного и экологического права | 9 | 4 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 14 | 8 | 8 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Вводные положения о правовом содержании ЕГЭ по обществознанию. Нормы права в разделах «Человек и общество», «Экономика», «Политика» | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Конституционное право | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Гражданское и гражданско-процессуальное право | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Уголовное, уголовно-процессуальное и административное право | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вопросы трудового, семейного, финансового, международного и экологического права | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 25 | 20 | 20 | 7 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Вводные положения о правовом содержании ЕГЭ по обществознанию. Нормы права в разделах «Человек и общество», «Экономика», «Политика» | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Конституционное право | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Гражданское и гражданско-процессуальное право | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Уголовное, уголовно-процессуальное и административное право | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вопросы трудового, семейного, финансового, международного и экологического права | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 31 | 32 | 32 | 13 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Вводные положения о правовом содержании ЕГЭ по обществознанию. Нормы права в разделах «Человек и общество», «Экономика», «Политика» | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Конституционное право | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Гражданское и гражданско-процессуальное право | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Уголовное, уголовно-процессуальное и административное право | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Вопросы трудового, семейного, финансового, международного и экологического права | 18 | 7 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 37 | 44 | 44 | 19 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость