версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы саморазвития Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО
Курс «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО»

Этот курс уже прошли 634 человека

Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 46 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 137 обучающихся из 40 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

14 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
https://youtu.be/ubyUomzg4Yk

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • Бухарина Юлия Вячеславовна

    Бухарина Юлия Вячеславовна

    Учитель русского языка и литературы, учитель изобразительного искусства и черчения, педагог дополнительного образования, тренер по скорочтению, бизнес-тренер.

  • КД

    Гавлик Ксения Дмитриевна

    Магистр по направлению "Химическая технология".

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    Методист, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills, действующий эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ.
    Старший эксперт предметной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации обучающихся, преподаватель высшей категории.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

  • Сульжич Ирина Владимировна

    Сульжич Ирина Владимировна

    Учитель математики высшей квалификационной категории.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области процедуры проведения подготовки к Всероссийской проверочной работе для учащихся, освоивших образовательные программы основного общего образования по предмету «Биология».
ЗАДАЧИ
1. Сформировать целостное представление о качестве современного образования на основе анализа ключевых вопросов и тенденций.
2. Сформировать знания о нормативно-правовых документах и условиях, регулирующих организацию и проведение ВПР по биологии.
3. Сформировать знания о структуре и содержании КИМ ВПР по биологии, а также совершенствовать умения работы с демонстрационными вариантами проверочных работ.
4. Сформировать навыки подготовки учащихся к Всероссийской проверочной работе по биологии через разбор и практическое выполнение типовых заданий.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ
Учителя биологии общеобразовательных учреждений, методисты, использующих типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе по биологии
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
Знания:

• нормативно-правовой базы и методических рекомендаций, регулирующих проведение ВПР в общеобразовательных организациях.
• целей, задач и роли ВПР в системе внутренней оценки качества образования по биологии.
• структуры, содержания и особенностей контрольно-измерительных материалов (КИМ) ВПР по биологии для 5, 6, 7 и 8 классов.
• кодификаторов, спецификации и единых критериев оценивания заданий ВПР по биологии.
• перечень планируемых результатов (предметных и метапредметных по ФГОС) и элементов содержания, проверяемых в рамках ВПР на каждом уровне.
Умения:
• организовывать ВПР по биологии в строгом соответствии с официальным регламентом.
• использовать официальные критерии для оценивания всех типов заданий ВПР: с выбором ответа, с кратким и развернутым ответом.
• проводить анализ результатов ВПР на индивидуальном, групповом и классном уровне, выявляя тенденции и проблемные области.
• интерпретировать количественные и качественные данные результатов ВПР для выявления предметных и метапредметных дефицитов учащихся.
• подбирать и разрабатывать учебные задания, направленные на устранение выявленных пробелов и подготовку учащихся к формату ВПР.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
При окончании курса будет выдан сертификат о прохождении курса*.* не является документом об образовании
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 12 ноября (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Данный курс посвящен методике подготовки учащихся к Всероссийской проверочной работе по биологии. В рамках занятий рассматриваются ключевые аспекты процедуры ВПР, изучаются характеристики и методы формирования необходимых компетенций. Особое внимание уделяется работе с кодификаторами и практическим вопросам организации подготовки школьников для успешного освоения образовательной программы и выполнения проверочной работы.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативные основы проведения ВПР по биологии 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 2. Проведение ВПР по биологии в 5 классе 14 5 4 4 1 Тест
Модуль 3. Проведение ВПР по биологии в 6 классе 15 6 4 4 1 Тест
Модуль 4. Проведение ВПР по биологии в 7 классе 13 4 4 4 1 Тест
Модуль 5. Проведение ВПР по биологии в 8 классе 12 3 4 4 1 Тест
Итоговая аттестация 3 3 Тест
Итого часов 72 24 20 20 8
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативные основы проведения ВПР по биологии 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 2. Проведение ВПР по биологии в 5 классе 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 3. Проведение ВПР по биологии в 6 классе 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 4. Проведение ВПР по биологии в 7 классе 20 8 5 5 2 Тест
Модуль 5. Проведение ВПР по биологии в 8 классе 18 6 5 5 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 44 25 25 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативные основы проведения ВПР по биологии 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 2. Проведение ВПР по биологии в 5 классе 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 3. Проведение ВПР по биологии в 6 классе 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 4. Проведение ВПР по биологии в 7 классе 20 8 5 5 2 Тест
Модуль 5. Проведение ВПР по биологии в 8 классе 18 6 5 5 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 50 37 37 20
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Нормативные основы проведения ВПР по биологии 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 2. Проведение ВПР по биологии в 5 классе 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 3. Проведение ВПР по биологии в 6 классе 22 10 5 5 2 Тест
Модуль 4. Проведение ВПР по биологии в 7 классе 20 8 5 5 2 Тест
Модуль 5. Проведение ВПР по биологии в 8 классе 18 6 5 5 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 180 56 49 49 26

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: