Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 41
день (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит 81 обучающийся из 38
регионов
Аннотация курса
Программа повышения квалификации разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Целью программы является повышение уровня знаний и профессиональных компетенций педагогов, которые преподают предмет «Русский язык» в основной общей школе и готовят учащихся к прохождению Всероссийской проверочной работы по русскому языку. Проведение ВПР-это форма мониторинга знаний учащихся по программе курса русского языка, которая ориентирована на понимание уровня освоения программы школьниками с целью разработки методов поддержки и форм коррекции для повышения качества обучения. Педагогу важно не только осуществлять освоение учащимися предмета русский язык, но и помогать использовать знания в реальной жизни: пользуясь полученными навыками строить качественную коммуникацию, участвовать в речевых ситуациях, применять правила на письме. На каждом этапе образования учащиеся подтверждают уровень своих знаний с помощью итоговых контрольных работ. ВПР –это пример такой работы. Владея приемами обучения, знаниями о содержании заданий ВПР, условиями и правилами проведения ВПР учитель может помочь учащимся успешно справиться с этой работой. Помимо предметных знаний, учителю необходимо помнить, что каждый экзамен сопровождается определенным уровнем стресса и волнением как со стороны учащихся, так и со стороны родителей, поэтому учителю важно владеть способами по устранению этих эмоций, что достигается за счет систематической работы внутри класса, а также во взаимодействии с родителями учеников. Данная программа нацелена на знакомство педагогов с содержанием, правилами и условиями проведения ВПР по русскому языку на этапе основного общего образования. В модулях программы даны рекомендации для учителей и родителей, приведены примеры содержания заданий ВПР, анализ трудностей и ошибок ВПР. На этапе подготовки учащихся к ВПР педагогу необходимо уделять особое внимание повторению разделов курса русского языка, закреплению этих знаний с помощью различных способов и методов работы с учащимися. Темы данной программы помогут педагогу в подготовке учащихся к прохождению ВПР.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативные документы, определяющие систему современного образования и задачи проведения ВПР в условиях реализации ФГОС ООО | 14 | 7 | 4 | 2 | 1 | Тест | |
Модуль 2. Условия проведения и особенности ВПР по русскому языку на этапе основного общего образования | 14 | 7 | 4 | 2 | 1 | Тест | |
Модуль 3. Спецификация ВПР и основные требования, предъявляемые к результатам освоения программы по русскому языку в основном общем образовании | 16 | 9 | 4 | 2 | 1 | Тест | |
Модуль 4. Порядок проведения ВПР, критерии оценки работ по русскому языку на этапе основного общего образования | 22 | 11 | 6 | 4 | 1 | Тест | |
Модуль 5. Специфика обучения русскому языку в основном общем образовании с учетом предметных знаний для прохождения ВПР | 22 | 11 | 6 | 4 | 1 | Тест | |
Модуль 6. Формы и рекомендации по подготовке участников ВПР на этапе основного общего образования | 18 | 9 | 5 | 3 | 1 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Итоговый тест | ||||
Итого часов | 108 | 54 | 29 | 17 | 8 |