Этот курс уже прошли 577 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
119
дней (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
107 обучающихся из 43
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- теории качества современного образования;
- содержания нормативно-правовых документов, регулирующих проведение единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2023;
- категорий участников единого государственного экзамена и условиях его проведения;
- принципов оценивания результатов ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2023 году;
- условий анализа результатов проведения единого государственного экзамена по информатике и ИКТ;
- условий подготовки учащихся к выполнению всех частей экзаменационной работы по информатике и ИКТ с учетом практической отработки вариантов заданий с учащимися.
умения:
- формулировать понятие качества образования;
- понимать и применять содержание нормативно-правовых документов, регулирующих проведение ЕГЭ;
- формулировать и пояснять учащимся условия прохождения единого государственного экзамена по информатике и ИКТ;
- работать с КИМ, демонстрационными вариантами и бланками экзаменационной работы по информатике и ИКТ;
-проводить анализ уровня учебных достижений учащихся.
Аннотация курса
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовые основы ГИА в форме ЕГЭ по информатике и ИКТ | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Содержание заданий экзаменационной работы ЕГЭ по информатике и ИКТ | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 8 | 11 | 12 | 5 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовые основы ГИА в форме ЕГЭ по информатике и ИКТ | 13 | 3 | 5 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Содержание заданий экзаменационной работы ЕГЭ по информатике и ИКТ | 16 | 3 | 6 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ЕГЭ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 15 | 26 | 25 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовые основы ГИА в форме ЕГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Содержание заданий экзаменационной работы ЕГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ЕГЭ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 20 | 38 | 38 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовые основы ГИА в форме ЕГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Содержание заданий экзаменационной работы ЕГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ЕГЭ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 26 | 50 | 50 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовые основы ГИА в форме ЕГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Содержание заданий экзаменационной работы ЕГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ЕГЭ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 32 | 62 | 62 | 24 | 12 |