Этот курс уже прошли 806 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
121
день (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
100 обучающихся из 39
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- теории качества современного образования;
- содержания нормативно-правовых документов, регулирующих проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2024 году;
- категорий участников основного государственного экзамена и условиях его проведения;
- принципов оценивания результатов ОГЭ по информатике и ИКТ в 2024 году;
- условий анализа результатов проведения основного государственного экзамена по информатике и ИКТ;
- условий подготовки учащихся к выполнению всех частей экзаменационной работы по информатике и ИКТ с учетом практической отработки вариантов заданий с учащимися.
умения:
- формулировать понятие качества образования;
- понимать и применять содержание нормативно-правовых документов, регулирующих проведение ОГЭ;
- формулировать и пояснять учащимся условия прохождения основного государственного экзамена по информатике и ИКТ;
- работать с КИМ, демонстрационными вариантами и бланками экзаменационной работы по информатике и ИКТ;
-проводить анализ уровня учебных достижений учащихся.
Данная программа предполагает повышение уровня знаний учителя по Информатике и ИКТ в вопросах работы по подготовке учащихся к прохождению обязательного основного государственного экзамена по информатике в 2024 году.
Данная программа вводит педагога в курс ознакомления с нормативно-правовой базой документов, регулирующих проведение основного государственного экзамена, знакомит педагога с содержанием и структурой контрольных измерительных материалов и демонстрационных вариантов экзаменационной работы для оказания педагогом дальнейшей помощи учащимся в подготовке к экзамену и успешной его сдаче.
Предложенный анализ статистики результатов проведения ОГЭ по Информатике и ИКТ прошлых периодов позволяет педагогу проанализировать допущенные ошибки и обратить внимание учащихся на них, чтобы отработать эти недочеты и избежать их повторения в предстоящей экзаменационной работе.
Курс повышения квалификации поможет педагогам заранее настроить учащихся на активность и позитивное восприятие прохождения будущей экзаменационной работы, т.к. описывает практически все действия и ситуации, с которыми предстоит столкнуться учащимся в период подготовки и прохождения ими основного государственного экзамена за 9 класс по Информатике и ИКТ.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 8 | 10 | 12 | 6 | 5 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ОГЭ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 15 | 25 | 25 | 7 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ОГЭ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 20 | 36 | 40 | 12 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ОГЭ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 26 | 48 | 52 | 18 | 9 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки и сдачи ОГЭ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 32 | 60 | 64 | 24 | 12 |
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
