Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
128
дней (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
90 обучающихся из 35
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Аннотация курса
Данная программа предполагает повышение уровня знаний учителя по Информатике и ИКТ в вопросах работы по подготовке учащихся к прохождению обязательного основного государственного экзамена по информатике в 2023 году.
Данная программа вводит педагога в курс ознакомления с нормативно-правовой базой документов, регулирующих проведение основного государственного экзамена, знакомит педагога с содержанием и структурой контрольных измерительных материалов и демонстрационных вариантов экзаменационной работы для оказания педагогом дальнейшей помощи учащимся в подготовке к экзамену и успешной его сдаче.
Предложенный анализ статистики результатов проведения ОГЭ по Информатике и ИКТ прошлых периодов позволяет педагогу проанализировать допущенные ошибки и обратить внимание учащихся на них, чтобы отработать эти недочеты и избежать их повторения в предстоящей экзаменационной работе.
Курс повышения квалификации поможет педагогам заранее настроить учащихся на активность и позитивное восприятие прохождения будущей экзаменационной работы, т.к. описывает практически все действия и ситуации, с которыми предстоит столкнуться учащимся в период подготовки и прохождения ими основного государственного экзамена за 9 класс по Информатике и ИКТ.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 8 | 10 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическая готовность к итоговой аттестации | 14 | 3 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 15 | 25 | 25 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическая готовность к итоговой аттестации | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 20 | 36 | 40 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическая готовность к итоговой аттестации | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 26 | 48 | 52 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Нормативно-правовая база, регулирующие процесс проведения ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Анализ заданий демонстрационного варианта КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Анализ контроля обучения и оценивание итоговой аттестации ГИА в форме ОГЭ по информатике и ИКТ | 20 | 4 | 6 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Психологическая готовность к итоговой аттестации | 22 | 4 | 8 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 32 | 60 | 64 | 24 |