версия для слабовидящих

Курс «Особенности реализации ФГОС НОО ОВЗ для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

Этот курс уже прошли 1 180 человек

Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 51 день (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 100 обучающихся из 32 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

Программа курса

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области реализации инклюзивного образования для детей с интеллектуальными нарушениями в общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС

ЗАДАЧИ
1. Дать представления о содержании работы педагога в современной школе в условиях инклюзивного образования, целях и задачах деятельности
2. Совершенствовать навыки организации жизнедеятельности ребенка с умственной отсталостью в школе, разработки и реализации индивидуальной образовательной программы для детей с умственной отсталостью
3. Сформировать навыки составления индивидуальных образовательных программ в условиях инклюзивного образования с учетом требований ФГОС
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагогические работники, специалисты сопровождения (дефектологи, тьюторы, психологи), а также руководители образовательных организаций, которые работают или планируют работать с обучающимися с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС и инклюзивного образования

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- основного содержания профессиональной деятельности педагога в работе с умственно отсталыми детьми
- основных направлений сотрудничества педагога с родителями и психологами
- основ организации учебного процесса в инклюзивной школе
Умения:
- разрабатывать индивидуальные образовательные программы инклюзивного образования с учетом требований ФГОС
- выстраивать инклюзивный образовательный процесс с учетом требований ФГОС
- выбирать современные технологии обучения с учетом особенностей детей с умственной отсталостью
Навыки:
- владения методикой построения урока в инклюзивном классе с учетом особенностей каждого ученика
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
При окончании курса будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 11 сентября (набор групп каждый день)
4100 2050 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Аннотация курса

Данный курс повышения квалификации всесторонне рассматривает психолого-педагогические, методические и организационные аспекты работы педагога в условиях инклюзивного образования, ориентированного на обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Слушатели освоят законодательную базу, принципы материально-технического и программно-методического обеспечения в соответствии с ФГОС, а также порядок работы ПМПК. Особое внимание уделяется содержанию учебных предметов и коррекционных занятий, организации внеурочной деятельности и роли тьютора как ключевого специалиста сопровождения. Курс позволит систематизировать знания и приобрести практические навыки для эффективной организации образовательного процесса и использования необходимых дидактических средств.

 

 

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Аудиолекции Самостоятельная работа
Законодательная основа образования обучающихся с ОВЗ в РФ 8 1 7
Материально-техническое обеспечение внедрения ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 8 1 7
Программно-методическое обеспечение 10 2 8
Тьютор в системе инклюзивного образования 8 1 7
Положение о деятельности ПМПК образовательной организации 10 2 8
Содержание образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание учебных предметов, коррекционных занятий 10 2 8
Внеурочная деятельность 8 2 6
Перечень необходимых технических средств дидактических материалов 8 1 7
Итоговая аттестация 2 Тестирование
Итого часов 72 12 58  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Аудиолекции Самостоятельная работа
Законодательная основа образования обучающихся с ОВЗ в РФ 12 1 11
Материально-техническое обеспечение внедрения ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 12 1 11
Программно-методическое обеспечение 16 2 14
Тьютор в системе инклюзивного образования 12 1 11
Положение о деятельности ПМПК образовательной организации 15 2 13
Содержание образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) –содержание учебных предметов, коррекционных занятий 15 2 13
Внеурочная деятельность 12 2 10
Перечень необходимых технических средств дидактических материалов 12 1 11
Итоговая аттестация 2 Тестирование
Итого часов 108 12 94  
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Аудиолекции Самостоятельная работа
Законодательная основа образования обучающихся с ОВЗ в РФ 16 1 15
Материально-техническое обеспечение внедрения ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 16 1 15
Программно-методическое обеспечение 22 2 20
Тьютор в системе инклюзивного образования 16 1 15
Положение о деятельности ПМПК образовательной организации 20 2 18
Содержание образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) содержание учебных предметов, коррекционных занятий 20 2 18
Внеурочная деятельность 16 2 14
Перечень необходимых технических средств дидактических материалов 16 1 15
Итоговая аттестация 2 Тестирование
Итого часов 144 12 130  

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
  • Аудиоформат курса
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: