Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
58
дней (минимальное время обучения:
38 дней)
В настоящий момент курс проходит
1021 обучающийся из 80
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Современному учителю необходимо быть в курсе изменений в основных документах, регламентирующих образовательную деятельность. Слушатели курса познакомятся с особенностями обновленного ФГОС среднего общего образования (ФГОС СОО).
Минпросвещения утвердило поправки во ФГОС СОО, которые начали действовать с 23 сентября 2022 года. В измененном стандарте конкретизировали требования к планируемым результатам и структуре образовательных программ.
Важным нововведением стало включение углубленного уровня изучения некоторых учебных предметов в старшей школе. В частности, это касается обществознания – одного из самых выбираемых предметов для ГИА в 11-м классе. Обновление ФГОС старшей школы позволяет вернуть в учебный план традиционную парадигму преподавания предметов с опорой на общекультурные и общеобразовательные традиции общего образования, усилить фундаментальную составляющую каждого учебного предмета.
Представленный курс повышения квалификации позволит слушателям рассмотреть все законодательные и нормативно-правовые изменения, которые затрагивает обновленный ФГОС СОО.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база реализации обновленного ФГОС СОО | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Ключевые изменения обновленного ФГОС СОО | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Учебный курс «Индивидуальный проект»: требования обновленного ФГОС СОО | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Санитарные правила вместо СанПиН: актуальные требования в рамках ФГОС СОО | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 8 | 11 | 12 | 5 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база реализации обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Ключевые изменения обновленного ФГОС СОО | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Учебный курс «Индивидуальный проект»: требования обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Санитарные правила вместо СанПиН: актуальные требования в рамках ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 16 | 22 | 24 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база реализации обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Ключевые изменения обновленного ФГОС СОО | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Учебный курс «Индивидуальный проект»: требования обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Санитарные правила вместо СанПиН: актуальные требования в рамках ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 22 | 34 | 36 | 16 | 8 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база реализации обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Ключевые изменения обновленного ФГОС СОО | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Учебный курс «Индивидуальный проект»: требования обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Санитарные правила вместо СанПиН: актуальные требования в рамках ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 28 | 46 | 48 | 22 | 11 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовая база реализации обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Ключевые изменения обновленного ФГОС СОО | 16 | 4 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Учебный курс «Индивидуальный проект»: требования обновленного ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Санитарные правила вместо СанПиН: актуальные требования в рамках ФГОС СОО | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 12. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 13. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 14. Оказание первой помощи при прочих состояниях | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 36 | 58 | 60 | 26 | 15 |