Срок обучения по программе
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации специалиста в сфере среднего общего образования.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
2. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 октября 2013 года № 544н.
Специалисты с высшим образованием, учителя в среднем образовании, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика".
Уровень образования: высшее образование (профильное) и/или высшее образование (непрофильное)
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 14 | 6 | 8 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС | 14 | 6 | 8 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Педагогика | 16 | 6 | 10 | Тест | ||
2.2. Психология | 16 | 6 | 10 | Тест | ||
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 16 | 6 | 10 | Тест | ||
2.4. Профессиональная компетентность педагога | 14 | 6 | 8 | Тест | ||
2.5. Школьный буллинг | 14 | 6 | 8 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Актуальные вопросы преподавания химии в школе | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
3.2. Современные образовательные технологии в изучении химии в школе | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
3.3. Общая, органическая и неорганическая химия | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
3.4. Применение информационных и коммуникационных технологий на уроке химии | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
3.5. Особенности подготовки к ОГЭ по химии | 18 | 8 | 10 | Тест | ||
3.6. Особенности подготовки к ЕГЭ по химии | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
3.7. Культура речи учителя | 16 | 6 | 10 | Тест | ||
3.8. Теория и методика педагогического проектирования | 18 | 8 | 10 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 108 | 192 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 24 | 10 | 14 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС | 24 | 10 | 14 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Педагогика | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
2.2. Психология | 32 | 14 | 18 | Тест | ||
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 32 | 14 | 18 | Тест | ||
2.4. Профессиональная компетентность педагога | 32 | 14 | 18 | Тест | ||
2.5. Школьный буллинг | 32 | 14 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Актуальные вопросы преподавания химии в школе | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.2. Современные образовательные технологии в изучении химии в школе | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.3. Общая, органическая и неорганическая химия | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.4. Применение информационных и коммуникационных технологий на уроке химии | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.5. Особенности подготовки к ОГЭ по химии | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.6. Особенности подготовки к ЕГЭ по химии | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
3.7. Культура речи учителя | 36 | 16 | 20 | Тест | ||
3.8. Теория и методика педагогического проектирования | 36 | 16 | 20 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 226 | 374 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Педагогика | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.2. Психология | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 32 | 12 | 20 | Тест | ||
2.4. Профессиональная компетентность педагога | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.5. Школьный буллинг | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.6. Социальная психология | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.7. Специальная психология | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.8. Специальная педагогика | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.9. Психофизиология | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
2.10. Психологическая безопасность образовательной среды | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Актуальные вопросы преподавания химии в школе | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
3.2. Современные образовательные технологии в изучении химии в школе | 16 | 14 | 22 | Тест | ||
3.3. Общая, органическая и неорганическая химия | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
3.4. Применение информационных и коммуникационных технологий на уроке химии | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
3.5. Особенности подготовки к ОГЭ по химии | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
3.6. Особенности подготовки к ЕГЭ по химии | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
3.7. Культура речи учителя | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
3.8. Теория и методика педагогического проектирования | 34 | 14 | 20 | Тест | ||
3.9. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
3.10. Информационные технологии в образовательной органинизации | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
3.11. Базовая компьютерная подготовка педагога образовательной организации | 30 | 12 | 18 | Тест | ||
3.12. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
3.13. Инструменты онлайн-обучения | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
3.14. Применение облачных сервисов в образовательном процессе | 28 | 10 | 18 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 900 | 320 | 580 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС | 36 | 14 | 22 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Педагогика | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
2.2. Психология | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
2.4. Профессиональная компетентность педагога | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
2.5. Школьный буллинг | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
2.6. Социальная психология | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
2.7. Специальная психология | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
2.8. Специальная педагогика | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
2.9. Психофизиология | 38 | 16 | 22 | Тест | ||
2.10. Психологическая безопасность образовательной среды | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Актуальные вопросы преподавания химии в школе | 52 | 20 | 32 | Тест | ||
3.2. Современные образовательные технологии в изучении химии в школе | 52 | 20 | 32 | Тест | ||
3.3. Общая, органическая и неорганическая химия | 52 | 20 | 32 | Тест | ||
3.4. Применение информационных и коммуникационных технологий на уроке химии | 52 | 20 | 32 | Тест | ||
3.5. Особенности подготовки к ОГЭ по химии | 50 | 18 | 32 | Тест | ||
3.6. Особенности подготовки к ЕГЭ по химии | 50 | 18 | 32 | Тест | ||
3.7. Культура речи учителя | 46 | 18 | 28 | Тест | ||
3.8. Теория и методика педагогического проектирования | 50 | 18 | 32 | Тест | ||
3.9. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
3.10. Информационные технологии в образовательной органинизации | 42 | 16 | 26 | Тест | ||
3.11. Базовая компьютерная подготовка педагога образовательной организации | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
3.12. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 44 | 16 | 28 | Тест | ||
3.13. Инструменты онлайн-обучения | 40 | 16 | 24 | Тест | ||
3.14. Применение облачных сервисов в образовательном процессе | 38 | 12 | 26 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1200 | 440 | 760 |