Инфоурок › Курсы профессиональной переподготовки ›Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")»

Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")»

Присваиваемая квалификация: «Учитель истории и обществознания»

Начало обучения новой группы 21 марта (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Требования к минимальному уровню подготовки слушателей

Высшее образование (профильное) 300, 600, 900, 1200 часов на выбор
Высшее образование (непрофильное) 600, 1200 часов на выбор

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 22 марта)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 56.344 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 6 месяцев обучения

10900 руб.

СКИДКА -50%
5450 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1506 курсам.

Новинка!

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

О ПРОГРАММЕ

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации специалиста в сфере среднего общего образования.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование
2. Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 октября 2013 года № 544н.

ЦЕЛЬ

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности и приобретения квалификации «Учитель истории и обществознания»

КАТЕГОРИИ СЛУШАТЕЛЕЙ

Специалисты с высшим образованием, учителя в среднем образовании, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика".

Уровень образования: высшее образование (непрофильное) и\или высшее образование (профильное)

НАПРАВЛЕНИЕ

Образование и наука

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме дифференциальных зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация

СТАЖИРОВКА

Предусмотрена

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Итоговая аттестация включает в себя только итоговый экзамен. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

ПРИСВАИВАЕМАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ

Учитель истории и обществознания

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца

300 часов
600 часов
900 часов
1200 часов

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1. Образовательная политика в РФ	8	3	5	Тест
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС	8	3	5	Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Педагогика	10	4	6	Тест
2.2. Психология	10	4	6	Тест
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС	10	4	6	Тест
2.4. Профессиональная компетентность педагога	8	3	5	Тест
2.5. Школьный буллинг	10	4	6	Тест
Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС	12	5	7	Тест
3.2. Проведение урока истории в образовательной организации	12	5	7	Тест
3.3. История Древнего мира и Средних веков	12	5	7	Тест
3.4. История Нового и Новейшего времени	12	5	7	Тест
3.5. Специфика преподавания курса «Россия в мире»	12	5	7	Тест
3.6. Подготовка к проведению ЕГЭ по истории	12	5	7	Тест
3.7. Методика преподавания обществознания	12	5	7	Тест
3.8. Подготовка и проведение урока по обществознанию	12	5	7	Тест
3.9. Экономические отношения в курсе «обществознание»	12	5	7	Тест
3.10. Социальные отношения в курсе «обществознание»	12	5	7	Тест
3.11. Теория государства и права	12	5	7	Тест
3.12. Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию	12	5	7	Тест
3.13. Оказание первой помощи в образовательной организации	12	5	7	Тест
3.14. ИКТ в современном школьном образовании	12	5	7	Тест
3.15. Культура речи учителя	12	5	7	Тест
3.16. Теория и методика педагогического проектирования	12	5	7	Тест
Стажировка	30	2	28	Отчет
Итоговый экзамен	14	2	12	Экзамен
Итого часов	300	109	191

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1. Образовательная политика в РФ	12	5	7	Тест
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС	12	5	7	Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Педагогика	16	6	10	Тест
2.2. Психология	16	6	10	Тест
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС	16	6	10	Тест
2.4. Профессиональная компетентность педагога	16	6	10	Тест
2.5. Школьный буллинг	16	6	10	Тест
Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС	26	10	16	Тест
3.2. Проведение урока истории в образовательной организации	26	10	16	Тест
3.3. История Древнего мира и Средних веков	26	10	16	Тест
3.4. История Нового и Новейшего времени	26	10	16	Тест
3.5. Специфика преподавания курса «Россия в мире»	26	10	16	Тест
3.6. Подготовка к проведению ЕГЭ по истории	26	10	16	Тест
3.7. Методика преподавания обществознания	26	10	16	Тест
3.8. Подготовка и проведение урока по обществознанию	26	10	16	Тест
3.9. Экономические отношения в курсе «обществознание»	26	10	16	Тест
3.10. Социальные отношения в курсе «обществознание»	26	10	16	Тест
3.11. Теория государства и права	26	10	16	Тест
3.12. Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию	26	10	16	Тест
3.13. Оказание первой помощи в образовательной организации	24	10	14	Тест
3.14. ИКТ в современном школьном образовании	24	10	14	Тест
3.15. Культура речи учителя	24	10	14	Тест
3.16. Теория и методика педагогического проектирования	24	10	14	Тест
Стажировка	60	4	56	Отчет
Итоговый экзамен	28	4	24	Экзамен
Итого часов	600	208	392

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1. Образовательная политика в РФ	16	6	10	Тест
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС	16	6	10	Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Педагогика	20	8	12	Тест
2.2. Психология	20	8	12	Тест
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС	20	8	12	Тест
2.4. Профессиональная компетентность педагога	20	8	12	Тест
2.5. Школьный буллинг	18	8	10	Тест
2.6. Социальная психология	18	8	10	Тест
2.7. Специальная психология	18	8	10	Тест
2.8. Специальная педагогика	18	8	10	Тест
2.9. Психофизиология	18	8	10	Тест
2.10. Психологическая безопасность образовательной среды	18	8	10	Тест
Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС	28	10	18	Тест
3.2. Проведение урока истории в образовательной организации	28	10	18	Тест
3.3. История Древнего мира и Средних веков	28	10	18	Тест
3.4. История Нового и Новейшего времени	28	10	18	Тест
3.5. Специфика преподавания курса «Россия в мире»	28	10	18	Тест
3.6. Подготовка к проведению ЕГЭ по истории	28	10	18	Тест
3.7. Методика преподавания обществознания	28	10	18	Тест
3.8. Подготовка и проведение урока по обществознанию	28	10	18	Тест
3.9. Экономические отношения в курсе «обществознание»	28	10	18	Тест
3.10. Социальные отношения в курсе «обществознание»	28	10	18	Тест
3.11. Теория государства и права	28	10	18	Тест
3.12. Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию	28	10	18	Тест
3.13. Оказание первой помощи в образовательной организации	28	10	18	Тест
3.14. ИКТ в современном школьном образовании	28	10	18	Тест
3.15. Культура речи учителя	28	10	18	Тест
3.16. Теория и методика педагогического проектирования	28	10	18	Тест
3.17. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся	24	10	14	Тест
3.18. Информационные технологии в образовательной организации	24	10	14	Тест
3.19. Базовая компьютерная подготовка педагога образовательной организации	24	10	14	Тест
3.20. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг)	24	10	14	Тест
3.21. Инструменты онлайн-обучения	24	10	14	Тест
3.22. Применение облачных сервисов в образовательном процессе	24	10	14	Тест
Стажировка	60	4	56	Отчет
Итоговый экзамен	28	4	24	Экзамен
Итого часов	900	320	580

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Тип контроля
Модуль 1. Нормативно-правовой
1.1. Образовательная политика в РФ	24	8	16	Тест
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС	24	8	16	Тест
Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Педагогика	26	8	18	Тест
2.2. Психология	26	8	18	Тест
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС	26	8	18	Тест
2.4. Профессиональная компетентность педагога	26	8	18	Тест
2.5. Школьный буллинг	26	8	18	Тест
2.6. Социальная психология	26	8	18	Тест
2.7. Специальная психология	26	8	18	Тест
2.8. Специальная педагогика	26	8	18	Тест
2.9. Психофизиология	26	8	18	Тест
2.10. Психологическая безопасность образовательной среды	26	8	18	Тест
Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Методика обучения истории в условиях реализации ФГОС	38	14	24	Тест
3.2. Проведение урока истории в образовательной организации	38	14	24	Тест
3.3. История Древнего мира и Средних веков	38	14	24	Тест
3.4. История Нового и Новейшего времени	38	14	24	Тест
3.5. Специфика преподавания курса «Россия в мире»	38	14	24	Тест
3.6. Подготовка к проведению ЕГЭ по истории	38	14	24	Тест
3.7. Методика преподавания обществознания	38	14	24	Тест
3.8. Подготовка и проведение урока по обществознанию	38	14	24	Тест
3.9. Экономические отношения в курсе «обществознание»	38	14	24	Тест
3.10. Социальные отношения в курсе «обществознание»	38	14	24	Тест
3.11. Теория государства и права	38	14	24	Тест
3.12. Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию	38	14	24	Тест
3.13. Оказание первой помощи в образовательной организации	36	14	22	Тест
3.14. ИКТ в современном школьном образовании	36	14	22	Тест
3.15. Культура речи учителя	36	14	22	Тест
3.16. Теория и методика педагогического проектирования	36	14	22	Тест
3.17. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся	34	14	20	Тест
3.18. Информационные технологии в образовательной организации	34	14	20	Тест
3.19. Базовая компьютерная подготовка педагога образовательной организации	34	14	20	Тест
3.20. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг)	34	14	20	Тест
3.21. Инструменты онлайн-обучения	34	14	20	Тест
3.22. Применение облачных сервисов в образовательном процессе	34	14	20	Тест
Стажировка	60	4	56	Отчет
Итоговый экзамен	28	4	24	Экзамен
Итого часов	1200	412	788

*Внимание! В случае прохождения курса без стажировки в приложении к диплому будет указан меньший объем программы в учебном плане 840/1140, в графе стажировка проставится отметка "не предусмотрено"

Скачать копию учебного плана на 300 часов Скачать копию учебного плана на 600 часов Скачать копию учебного плана на 900 часов Скачать копию учебного плана на 1200 часов

Электронный сертификат соответствия того, что Вы являетесь компетентным специалистом и соответствуете требованиям Системы добровольной сертификации профессиональных компетенций «Инфоурок».

Реестр компетентных специалистов Мы внесем Вас в официальный Реестр компетентных специалистов, успешно прошедших сертификацию «Инфоурок».

Где Вы можете использовать эти документы?

В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.

Сертификат информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 22 марта)