Срок обучения по программе
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации специалиста в сфере среднего общего образования.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.
2. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 октября 2013 года № 544н.
Специалисты с высшим образованием, учителя в среднем образовании, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
Уровень образования: высшее образование (непрофильное) и\или высшее образование (профильное)
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1 Образовательная политика в РФ | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
1.2 Цели и задачи обновленных ФГОС | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1 Педагогика | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.2 Психология | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.3 Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.4 Профессиональная компетентность педагога | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
2.5 Школьный буллинг | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1 ОБЖ как учебная дисциплина | 12 | 4 | 8 | Тест | ||
3.2 Урок ОБЖ: типы уроков, их классификация и структура | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.3 Методы и приемы обучения ОБЖ | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.4 Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.5 Государственная система обеспечения безопасности населения | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.6 Основы обороны государства | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.7 Организация безопасности труда и ГО в образовательных организациях | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.8 ИКТ в современном школьном образовании | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
3.9 Культура речи учителя | 16 | 6 | 10 | Тест | ||
3.10 Теория и методика педагогического проектирования | 18 | 6 | 12 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 90 | 210 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1 Образовательная политика в РФ | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
1.2 Цели и задачи обновленных ФГОС | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1 Педагогика | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
2.2 Психология | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
2.3 Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
2.4 Профессиональная компетентность педагога | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
2.5 Школьный буллинг | 24 | 8 | 16 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1 ОБЖ как учебная дисциплина | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.2 Урок ОБЖ: типы уроков, их классификация и структура | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.3 Методы и приемы обучения ОБЖ | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.4 Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.5 Государственная система обеспечения безопасности населения | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.6 Основы обороны государства | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.7 Организация безопасности труда и ГО в образовательных организациях | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.8 ИКТ в современном школьном образовании | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
3.9 Культура речи учителя | 34 | 10 | 24 | Тест | ||
3.10 Теория и методика педагогического проектирования | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 164 | 436 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1 Образовательная политика в РФ | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
1.2 Цели и задачи обновленных ФГОС | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1 Педагогика | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.2 Психология | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.3 Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.4 Профессиональная компетентность педагога | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.5 Школьный буллинг | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.6 Социальная психология | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.7 Специальная психология | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.8 Специальная педагогика | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.9 Психофизиология | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
2.10 Психологическая безопасность образовательной среды | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1 ОБЖ как учебная дисциплина | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.2 Урок ОБЖ: типы уроков, их классификация и структура | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.3 Методы и приемы обучения ОБЖ | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.4 "Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности" | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.5 "Государственная система обеспечения безопасности населения" | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.6 Основы обороны государства | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.7 Организация безопасности труда и ГО в образовательных организациях | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.8 ИКТ в современном школьном образовании | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
3.9 Культура речи учителя | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.10 Теория и методика педагогического проектирования | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.11 Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.12 Теоретические аспекты информатизации образования | 32 | 8 | 24 | Тест | ||
3.13 Базовая компьютерная подготовка педагога образовательной организации | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
3.14 Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
3.15 Инструменты онлайн обучения | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
3.16 Применение облачных сервисов в образовательном процессе | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 900 | 212 | 658 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1 Образовательная политика в РФ | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
1.2 Цели и задачи обновленных ФГОС | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1 Педагогика | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.2 Психология | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.3 Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.4 Профессиональная компетентность педагога | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.5 Школьный буллинг | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.6 Социальная психология | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.7 Специальная психология | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.8 Специальная педагогика | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.9 Психофизиология | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
2.10 Психологическая безопасность образовательной среды | 34 | 9 | 25 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1 ОБЖ как учебная дисциплина | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.2 Урок ОБЖ: типы уроков, их классификация и структура | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.3 Методы и приемы обучения ОБЖ | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.4 "Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности" | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.5 "Государственная система обеспечения безопасности населения" | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.6 Основы обороны государства | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.7 Организация безопасности труда и ГО в образовательных организациях | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.8 ИКТ в современном школьном образовании | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.9 Культура речи учителя | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.10 Теория и методика педагогического проектирования | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.11 Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.12 Теоретические аспекты информатизации образования | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.13 Базовая компьютерная подготовка педагога образовательной организации | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.14 Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.15 Инструменты онлайн обучения | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.16 Применение облачных сервисов в образовательном процессе | 44 | 12 | 22 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1200 | 308 | 882 |
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1506 курсам.
Новинка!
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1506 курсам.
Новинка!