Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 31 день (минимальное время обучения: 14 дней)
Совершенствование компетенции и/или получение новой компетенции в области психолого-педагогической подготовки школьников к прохождению итоговой аттестации, необходимой для профессиональной деятельности.
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации заинтересует педагогический персонал при наличии среднего профессионального или высшего образования, а также получающих его в настоящий момент.
Тема «Педагогические и психологические аспекты подготовки школьников к сдаче ГИА» рассчитана в основном на организации начального общего, основного общего и среднего общего образования, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.
ЕКС работников образования (утверждены Приказом Минсоцзразвития от 26 августа 2010 г. N 761н) в должностных обязанностях педагогических работников устанавливает требование к обеспечению достижения и подтверждения обучающимися уровней образования (образовательных цензов), оцениванию эффективности и результатов обучения по предмету (курсу, программе).
№ п/п |
Наименование разделов |
Всего часов |
В том числе |
|
Аудиолекции |
Самост. работа |
|||
1 |
Педагогическое целеполагание при подготовке сдаче ЕГЭ и ОГЭ Методика постановки и достижения целей |
10 |
2 |
8 |
2 |
Методические рекомендации по подготовке к государственной итоговой аттестации и единому государственному экзамену |
12 |
2 |
10 |
3 |
Возрастные психофизиологические особенности подросткового возраста. Влияние эмоционального стресса на психофункциональное состояние подростка |
12 |
2 |
10 |
4 |
Методические рекомендации по управлению стрессом |
12 |
2 |
10 |
5 |
Основы тайм-менеджмента: обучение подростков рациональному и эффективному использованию времени |
12 |
2 |
10 |
6 |
Значимые аспекты формирования навыка самостоятельной работы выпускника школы |
12 |
2 |
10 |
|
Всего: |
70 |
12 |
58 |
7 |
Итоговая аттестация |
2 |
Тестирование (Д)* |
|
|
Итого |
72 |
*Форма промежуточного и итогового контроля (аттестации) – тестирование и итоговый междисциплинарный экзамен (ИМЭ) предусмотрены для слушателей, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий «Д*».