Этот курс уже прошли 254 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
111
дней (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
28 обучающихся из 18
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Курс повышения квалификации «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых, основы персонального образования» разработан для лиц, имеющих среднее специальное или высшее образование педагогической направленности: педагоги школьных учреждений и организаций дополнительного образования; преподаватели дополнительного образования; методисты учреждений дополнительного образования; молодые специалисты, ведущие предметы основного и дополнительного образования; специалисты иных направлений сферы образования, участвующих в работе с учащимися и реализующие требования ФГОС в условиях образовательной деятельности.
По окончании программы курса, обучающийся должен овладеть следующими навыками: освоить понятие и значение дополнительного образования, а также его принципиальное отличие от традиционного; знаниями и навыками педагогических технологий, применяемых в дополнительном образовании; методами реализации индивидуальной образовательной траектории учащегося и вариантами индивидуального (персонального) образования с учетом применения данных знаний и навыков в дополнительном и дистанционном образовании.
Аннотация курса
Данный курс разработан согласно Федеральному государственному образовательному стандарту. Современные требования развития и обучения специалистов подразумевают не только традиционный процесс обучения учащегося, но и социального, профессионального его развития, а также личностных интересов. Это достигается с помощью программ дополнительного образования.
Программы дополнительного образования призваны расширять и корректировать рамки базового компонента образования, осуществляют создание условий для самореализации и самоопределения личности.
Курс содержит в себе 5 основных модулей. Модули призваны для ознакомления и погружение в тему «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых, основы персонального образования». Каждый модуль рассматривает, анализирует и подтверждает значимость представленных методов дополнительного образования, применение различных педагогических технологий для эффективного результата воспитания и развития учащихся, формирования их индивидуальных способностей, интереса и мотивации к дальнейшей социальной и профессиональной жизни.
6 модуль-итоговая аттестация, проходящая в формате теста. Содержание вопросов отображают все темы пройденной программы и нацелены на повторение пройденного материала и его закрепление.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Дополнительное образование детей и взрослых в условиях реализации ФГОС | 11 | 6.5 | 3 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 2. Реализация образовательного процесса в системе дополнительного образования | 10 | 6.5 | 2 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 3. Основы и методы педагогических технологий в дополнительном образовании | 16 | 10.5 | 4 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 4. Технологии индивидуального (персонального) обучения | 16 | 10.5 | 4 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 5. Особенности и варианты индивидуального учебного процесса | 16 | 10.5 | 4 | 1.5 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 3 | 3 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 47 | 17 | 13 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Дополнительное образование детей и взрослых в условиях реализации ФГОС | 16 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Реализация образовательного процесса в системе дополнительного образования | 16 | 10 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Основы и методы педагогических технологий в дополнительном образовании | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Технологии индивидуального (персонального) обучения | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Особенности и варианты индивидуального учебного процесса | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | ||||
Итого часов | 108 | 68 | 26 | 14 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Дополнительное образование детей и взрослых в условиях реализации ФГОС | 16 | 10 | 4 | 2 | Тест | |||
Модуль 2. Реализация образовательного процесса в системе дополнительного образования | 16 | 10 | 4 | 2 | Тест | |||
Модуль 3. Основы и методы педагогических технологий в дополнительном образовании | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | |||
Модуль 4. Технологии индивидуального (персонального) обучения | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | |||
Модуль 5. Особенности и варианты индивидуального учебного процесса | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | |||
Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 74 | 38 | 12 | 20 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Дополнительное образование детей и взрослых в условиях реализации ФГОС | 16 | 10 | 4 | 2 | Тест | |||
Модуль 2. Реализация образовательного процесса в системе дополнительного образования | 16 | 10 | 4 | 2 | Тест | |||
Модуль 3. Основы и методы педагогических технологий в дополнительном образовании | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | |||
Модуль 4. Технологии индивидуального (персонального) обучения | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | |||
Модуль 5. Особенности и варианты индивидуального учебного процесса | 24 | 16 | 6 | 2 | Тест | |||
Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Педагогическая компетентность педагога в условиях дистанционного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 80 | 50 | 24 | 26 | 12 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость