Этот курс уже прошли 51 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
111
дней (минимальное время обучения:
61 день)
В настоящий момент курс проходит
35 обучающихся из 19
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностью
Срок обучения по программе
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации педагога организацией дополнительного образования, также на изучение вопросов по организации образовательной деятельности обучающихся, созданию педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья. Содержание дисциплин программы отражают современные требования к образовательной организации.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
2. ФГОС среднего профессионального образования 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования».
3. Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного Приказом Минтруда России от 22 сентября 2021 № 652н.
| Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области педагогической деятельности в дополнительном образовании и приобретения новой квалификации «Педагог дополнительного образования». | ||||||||||
| Педагогические работники образовательной организации, специалисты с высшим и средним профессиональным образованием | ||||||||||
Уровень образования: высшее образование, среднее профессиональное образование и\или высшее образование, среднее профессиональное образование (профильное)
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 26 | |||||
| 1.1. Образовательная политика в РФ | 26 | 8 | 18 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 50 | |||||
| 2.1. Педагогика | 25 | 8 | 17 | Тест | ||
| 2.2. Психология | 25 | 8 | 17 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | 180 | |||||
| 3.1. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 36 | 11 | 25 | Тест | ||
| 3.2. Условия развития технических способностей детей | 36 | 11 | 25 | Тест | ||
| 3.3. Особенности организации учебной деятельности в организациях дополнительного образования детей технической направленности | 36 | 11 | 25 | Тест | ||
| 3.4. Развитие инженерного мышления на основе конструирования | 36 | 11 | 25 | Тест | ||
| 3.5. Развитие технического творчества обучающихся средствами образовательной робототехники | 36 | 11 | 25 | Тест | ||
| Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 83 | 217 | 8 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 52 | |||||
| 1.1. Образовательная политика в РФ | 52 | 16 | 36 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 100 | |||||
| 2.1. Педагогика | 50 | 16 | 34 | Тест | ||
| 2.2. Психология | 50 | 16 | 34 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | 360 | |||||
| 3.1. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 72 | 22 | 50 | Тест | ||
| 3.2. Условия развития технических способностей детей | 72 | 22 | 50 | Тест | ||
| 3.3. Особенности организации учебной деятельности в организациях дополнительного образования детей технической направленности | 72 | 22 | 50 | Тест | ||
| 3.4. Развитие инженерного мышления на основе конструирования | 72 | 22 | 50 | Тест | ||
| 3.5. Развитие технического творчества обучающихся средствами образовательной робототехники | 72 | 22 | 50 | Тест | ||
| Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 166 | 434 | 8 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 40 | |||||
| 1.1. Образовательная политика в РФ | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 160 | |||||
| 2.1. Педагогика | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
| 2.2. Психология | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
| 2.3. Профессиональная компетентность педагога | 40 | 12 | 38 | Тест | ||
| 2.4. Буллинг | 40 | 12 | 28 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | 612 | |||||
| 3.1. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.2. Условия развития технических способностей детей | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.3. Особенности организации учебной деятельности в организациях дополнительного образования детей технической направленности | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.4. Развитие инженерного мышления на основе конструирования | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.5. Развитие технического творчества обучающихся средствами образовательной робототехники | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.6. Воспитательный процесс в организациях дополнительного образования | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.7. Методическое обеспечение образовательного процесса в организациях дополнительного образования | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.8. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.9. Информационные технологии в образовательной организации | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.10. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 3.11. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 52 | 16 | 36 | Тест | ||
| Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 900 | 264 | 646 | 16 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | 56 | |||||
| 1.1. Образовательная политика в РФ | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | 224 | |||||
| 2.1. Педагогика | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 2.2. Психология | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 2.3. Профессиональная компетентность педагога | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| 2.4. Буллинг | 56 | 18 | 38 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | 832 | |||||
| 3.1. Образовательная деятельность организации дополнительного образования | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.2. Условия развития технических способностей детей | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.3. Особенности организации учебной деятельности в организациях дополнительного образования детей технической направленности | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.4. Развитие инженерного мышления на основе конструирования | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.5. Развитие технического творчества обучающихся средствами образовательной робототехники | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.6. Воспитательный процесс в организациях дополнительного образования | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.7. Методическое обеспечение образовательного процесса в организациях дополнительного образования | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.8. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.9. Информационные технологии в образовательной организации | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.10. Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся | 76 | 24 | 52 | Тест | ||
| 3.11. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 72 | 22 | 50 | Тест | ||
| Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 1200 | 360 | 840 | 16 |
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
