версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход»
Курс повышения квалификации
«Подготовка к школе. Нейропсихологический подход»

Этот курс уже прошли 2 867 человек

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 83 дня (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 1023 обучающихся из 74 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/acGxw7Ccj6E

Автор курса

  • Мусатова Виктория Юрьевна

    Мусатова Виктория Юрьевна

    Клинический психолог, детский нейропсихолог, автор тренинговых программ для подростков.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области нейропсихологической подготовки детей к школе.
ЗАДАЧИ
1. Выделить основные составляющие готовности к школе;
2. Разобраться в процессах и изучить, на чем базируется школьное обучение;
3. Научиться мотивировать детей к обучению, развивать познавательную активность;
4. Овладеть техниками и упражнениями для нейропсихологической подготовки к школе.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги, осуществляющие дошкольную подготовку в дошкольном образовании, воспитатели, психологи, методисты, учителя начальных классов, логопеды, преподаватели частных образовательных организаций, руководители образовательных организаций, а также все заинтересованные лица.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:

• основных составляющих готовности к школе;
• главных аспектов мотивации детей к обучению;
• специфики навыков самоорганизации у дошкольников;
• о мозговых структурах, которые необходимо развивать для успешного обучения в школе;
• особенностей профилактики дислексии, дисграфии, дискалькулии.
умения:
• оценивать готовность ребенка к школе по разным параметрам;
• системно развивать ребенка для легкой адаптации и обучения в школе;
• создавать интерактивные занятия, которые помогут в будущем избежать школьных трудностей.
навыки:
• систематизированной практической работы с детьми в направлении подготовки к школе;
• создания практических интерактивных занятий согласно возрасту и возможностям ребенка.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 17 июля (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)

В настоящее время психолого-педагогическое сообщество все больше задается вопросом подготовки детей к школе. Современный мир выдвигает новые требования, цели и задачи к обучающимся. И несмотря на то, что большая часть детей поступает в школу уже с навыками чтения, письма и счета — это не уберегает их от дальнейших трудностей обучения и освоения школьной программы. Навыки чтения, письма и счета – это лишь следствие становления базовых психофизиологических процессов ребенка. В зависимости от того, как они сформированы, мы будем наблюдать, как протекает процесс обучения у того или иного ребенка. Для того, чтобы не допустить ошибок и не потерять драгоценное время, а также не ослабить интерес к учебе, необходима комплексная подготовка к школе.

В научной литературе мы можем выделить три компонента готовности к школе: физическая, психологическая, социальная. Комплексный подход к подготовке к школе может обеспечить нам нейропсихологический подход. Соответственно, при нейроподготовке к школе мы обращаем внимание на развитие двигательной сферы, которая включает крупную и мелкую моторику, это важно, так как физическое развитие участвует во многих процессах, например, лежит в основе письма. Также при подготовке к школе обращаем внимание на особенности и объем слухоречевого восприятия и памяти, зрительно-пространственной ориентации, эмоционально-волевой сферы, общего кругозора и др.

Образовательный процесс курса «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход» позволит педагогам, воспитателям, родителям по-другому посмотреть на подготовку к школе. Подходить к этому вопросу комплексно, опираясь на физиологические аспекты развития ребенка, а также его сильные стороны.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основные составляющие готовности к школе 13 2 5.5 4 1.5 Тест
Модуль 2. Моторное развитие как основа успешного обучения в школе 12 2.5 2.5 5.5 1.5 Тест
Модуль 3. Мотивация к обучению 8 2.5 1.5 2.5 1.5 Тест
Модуль 4. Развитие навыков самоконтроля у будущих школьников 11 3.5 2 4 1.5 Тест
Модуль 5. Развитие процессов, на которых базируется школьное обучение 12 4 1 5.5 1.5 Тест
Модуль 6. Обучение чтению 15 4 5.5 4 1.5 Тест
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 72 20 20 27 13 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основные составляющие готовности к школе 19 3 8 6 2 Тест
Модуль 2. Моторное развитие как основа успешного обучения в школе 18 4 4 8 2 Тест
Модуль 3. Мотивация к обучению 12 4 2 4 2 Тест
Модуль 4. Развитие навыков самоконтроля у будущих школьников 17 5 4 6 2 Тест
Модуль 5. Развитие процессов, на которых базируется школьное обучение 18 6 2 8 2 Тест
Модуль 6. Обучение чтению 22 6 8 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 28 28 38 14 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основные составляющие готовности к школе 19 3 8 6 2 Тест
Модуль 2. Моторное развитие как основа успешного обучения в школе 18 4 4 8 2 Тест
Модуль 3. Мотивация к обучению 12 4 2 4 2 Тест
Модуль 4. Развитие навыков самоконтроля у будущих школьников 17 5 4 6 2 Тест
Модуль 5. Развитие процессов, на которых базируется школьное обучение 18 6 2 8 2 Тест
Модуль 6. Обучение чтению 22 6 8 6 2 Тест
Модуль 7. Дизайн-мышление – методология нового времени 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Проект как форма реализации дизайн-мышления 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 34 40 50 20 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основные составляющие готовности к школе 19 3 8 6 2 Тест
Модуль 2. Моторное развитие как основа успешного обучения в школе 18 4 4 8 2 Тест
Модуль 3. Мотивация к обучению 12 4 2 4 2 Тест
Модуль 4. Развитие навыков самоконтроля у будущих школьников 17 5 4 6 2 Тест
Модуль 5. Развитие процессов, на которых базируется школьное обучение 18 6 2 8 2 Тест
Модуль 6. Обучение чтению 22 6 8 6 2 Тест
Модуль 7. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Дизайн-мышление – методология нового времени 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Проект как форма реализации дизайн-мышления 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 40 52 62 26 13
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 18 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.209 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4297 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 18 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.209 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
3300 руб.
СКИДКА -50%
1650 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4297 курсам.
Новинка!