Этот курс уже прошли 523 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
60
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
105 обучающихся из 27
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области обучения детей и взрослых русскому языку как иностранному, необходимой для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации заинтересует административный персонал, педагогический персонал при наличии среднего профессионального или высшего образования, а также получающих его в настоящий момент.
Тема «Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении» рассчитана в основном на организации начального общего, основного общего и среднего общего образования, организации среднего профессионального образования, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.
Федеральная целевая программа "Русский язык" на 2016 - 2020 годы (утверждена Постановлением Правительства РФ от 20 мая 2015 г. № 481)
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Культурно-речевая адаптация граждан СНГ в Российской Федерации | 10 | 2 | 8 | ||
| Методика обучения детей-инофонов русскому языку в общеобразовательной школе | 12 | 2 | 10 | ||
| Культурный шок и лингвистические формы его преодоления | 12 | 2 | 10 | ||
| Русский речевой этикет и его специфика | 12 | 2 | 10 | ||
| Психология обучения русскому языку как иностранному | 12 | 2 | 10 | ||
| Страноведческие принципы обучения русскому языку | 12 | 2 | 10 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 72 | 12 | 58 | ||
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Культурно-речевая адаптация граждан СНГ в Российской Федерации | 16 | 2 | 14 | ||
| Методика обучения детей-инофонов русскому языку в общеобразовательной школе | 18 | 2 | 16 | ||
| Культурный шок и лингвистические формы его преодоления | 18 | 2 | 16 | ||
| Русский речевой этикет и его специфика | 18 | 2 | 16 | ||
| Психология обучения русскому языку как иностранному | 18 | 2 | 16 | ||
| Страноведческие принципы обучения русскому языку | 18 | 2 | 16 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 108 | 12 | 94 | ||
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Культурно-речевая адаптация граждан СНГ в Российской Федерации | 22 | 2 | 20 | ||
| Методика обучения детей-инофонов русскому языку в общеобразовательной школе | 24 | 2 | 22 | ||
| Культурный шок и лингвистические формы его преодоления | 24 | 2 | 22 | ||
| Русский речевой этикет и его специфика | 24 | 2 | 22 | ||
| Психология обучения русскому языку как иностранному | 24 | 2 | 22 | ||
| Страноведческие принципы обучения русскому языку | 24 | 2 | 22 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 144 | 12 | 130 | ||
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость