Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 62
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит 182 обучающихся из 50
регионов
Создание условий для достижения педагогами дополнительного образования высокого уровня когнитивной, коммуникативной и информационной компетентности.
Педагоги профессионального образования.
Повышение профессиональной компетенции через самостоятельное освоение образовательных технологий;
Усовершенствование навыков работы со справочной и методической литературой, самостоятельного подбора интернет ресурсов;
Активизация деятельности по самообразованию через изучение образовательных технологий;
Систематизация знаний о методике проектирования и разработке индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования, как способе повышения качества образовательной деятельности;
Овладение навыками планирования и организации педагогической деятельности, отработка практических навыков через освоение программы, педагогических задач по проектированию индивидуального образовательного маршрута обучающегося на творческом уровне.
Аннотация курса
Курс «Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности» направлен на то, чтобы помочь педагогам приобрести практический опыт по использованию методики разработки и реализации ИОМ обучающегося и эффективно его использовать в педагогической деятельности. Общие цели программы состоят в том, чтобы создать условия для достижения педагогами дополнительного образования высокого уровня когнитивной, коммуникативной и информационной компетентности. Курс поможет усовершенствовать навыки работы со справочной и методической литературой и самостоятельного подбора интернет-ресурсов, систематизировать знания о методике проектирования и разработке индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Современные тенденции развития образования. | 4,5 | 1 | 2,5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Основные подходы в определении понятия «образовательная технология». | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | |
Модуль 3. Технология индивидуализации обучения. | 9 | 3 | 2 | 4 | Проект занятия | ||
Модуль 4. Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося. | 14,5 | 3 | 5 | 6 | 0,5 | Тест | |
Итоговый контроль | 1 | 1 | Итоговый тест | ||||
Итого часов | 36 | 9 | 11,5 | 12 | 3,5 |