Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 27 дней (минимальное время обучения: 21 день)
Знания:
- понятия и сущности коррупции, понимание ее деструктивной роли в государстве, в обществе и в своей деятельности;
- структуры антикоррупционного законодательства и нормативных документов антикоррупционной направленности, их основные требования;
- содержания антикоррупционных запретов, ограничений и дополнительных обязанностей, возлагаемых на работников;
- основные формы и методы деятельности по выявлению и оценке коррупционных рисков в своей деятельности и их устранению, а также по пресечению коррупционного поведения работников.
Умения:
- применять полученные теоретические знания в практике противодействия коррупции;
- выявлять и правильно квалифицировать нарушения антикоррупционного законодательства работниками;
- правильно квалифицировать коррупционные ситуации, возникающие в повседневной деятельности, и давать им правовую оценку.
Навыки:
- выявления коррупционных рисков и принятия мер по устранению и минимизации указанных рисков;
- практического применения основных способов предотвращения, выявления и урегулирования конфликта интересов;
- подготовки и составления отчётности о результатах антикоррупционной работы, сбора и анализа деклараций о конфликте интересов.
Профессиональные компетенции:
- способность обеспечивать соблюдение антикоррупционного законодательства;
- способность принимать решения и совершать юридически значимые действия в сфере противодействия коррупции в соответствии с требованиями антикоррупционного законодательства и нормативных документов;
- способность исполнять и применять нормы антикоррупционного законодательства в профессиональной деятельности.
Программа разработана в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 (в ред. от 15.11.2013) . Курс содержит обзор последних изменений в антикоррупционном законодательстве, рекомендации по организации мероприятий по противодействию коррупции в организациях различного уровня и по разрешению типичных сложных ситуаций в этой сфере, а также рекомендации по формированию антикоррупционной политики организации, созданию комиссий по противодействию коррупции и урегулированию «конфликта интересов».
Программа разработана на основании установленных квалификационных требований по должностям специалистов, указанных в Квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденном постановлением Минтруда России от 21.08.1998 № 37 (в ред. от 27.03.2018). При разработке программы учтены Методические рекомендации по разработке и принятию организациями мер по предупреждению и противодействию коррупции, подготовленные Минтрудом России во исполнение подп. «б» п. 25 Указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2013 г. № 309 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «О противодействии коррупции» и в соответствии со ст. 13.3 Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции». Таким образом, преподавание дисциплины, содержащей дидактические блоки, раскрывающие социально-политическую, экономическую опасность коррупции, принципы, направления и способы противодействия этому явлению, основания и меры ответственности за коррупционные правонарушения, является вполне логичным, соответствующим потребностям развития общества и государства.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Коррупция как социальное явление. Понятие и сущность коррупции | 22 | 4 | 6 | 10 | 2 | Тест | |
Модуль 2. Правовые основы противодействия коррупции | 22 | 4 | 6 | 10 | 2 | Тест | |
Модуль 3. Коррупционные риски в сфере образования. Факторы возникновения коррупции | 20 | 4 | 4 | 10 | 2 | Тест | |
Модуль 4. Основные способы предупреждения коррупции и повышения эффективности мероприятий по противодействию коррупции в сфере образования | 22 | 4 | 6 | 10 | 2 | Тест | |
Модуль 5. Конфликт интересов в образовательных организациях | 20 | 4 | 4 | 10 | 2 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | Тест | |
Итого часов | 108 | 20 | 26 | 50 | 12 |