версия для слабовидящих
Госуслуги

Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО

Курс повышения квалификации «Психология детских травм»

Этот курс уже прошли 653 человека

Образец удостоверения Образец сертификата
Госуслуги

Вносим данные на Госуслуги

При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 81 день (минимальное время обучения: 38 дней)
В настоящий момент курс проходит 168 обучающихся из 46 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
https://youtu.be/R0E4_Xlz2eU

Автор курса

  • Бортновская Ольга Ивановна

    Бортновская Ольга Ивановна

    Психолог, практикующий детский/подростковый психолог - коуч, преподаватель педагогики и психологии.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области психологии детских травм для эффективного оказания квалифицированной помощи и поддержки детям, пережившим травматический опыт

 

ЗАДАЧИ

1. Изучить виды, причины и психологические механизмы формирования детских травм.
2. Рассмотреть влияние травматических событий на развитие личности, эмоциональную, поведенческую и когнитивную сферы ребенка.
3. Ознакомиться с методами диагностики и оценки последствий детских травм.
4. Освоить подходы и техники психологической реабилитации, терапии и коррекционной работы с травмированными детьми и их семьями.
5. Сформировать навыки оказания экстренной психологической помощи детям в кризисных травматических ситуациях.
6. Изучить принципы и методы профилактики детских травм на разных уровнях (индивидуальном, семейном, социальном).
7. Развить профессиональные компетенции по межведомственному взаимодействию при работе с детскими травмами.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Школьные психологи, психологи в детских медицинских учреждениях (больницах, реабилитационных центрах), психологи в центрах психологической помощи, детские психологи, учителя общеобразовательных школ, воспитатели детских садов, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, специалисты по социальной работе с семьей и детьми, сотрудники центров социальной помощи семье и детям, специалисты по опеке и попечительству, сотрудники приютов и реабилитационных центров для детей, медицинские работники, сотрудники правоохранительных органов
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- Виды и классификация детских травм (физические, психологические, сексуальные, травмы из-за насилия, утраты, стихийных бедствий и т.д.);
- Причины и факторы риска возникновения травм у детей;
- Психологические механизмы формирования и последствия детских травм;
- Влияние травматических событий на развитие личности, эмоциональную, поведенческую и когнитивную сферы ребенка;
- Методы диагностики и оценки последствий детских травм;
- Теоретические подходы и модели терапии и реабилитации травмированных детей;
- Принципы оказания экстренной психологической помощи детям в кризисных травматических ситуациях;
- Стратегии профилактики детских травм на различных уровнях.
Умения:
- Выявлять признаки травматизации у детей;
- Подбирать и применять методы диагностики детских травм;
- Оценивать степень тяжести последствий травмы и риски для дальнейшего развития ребенка;
- Разрабатывать программы психологической реабилитации и коррекции для травмированных детей;
- Применять техники терапии и реабилитации травмированных детей с учетом их возраста и индивидуальных особенностей;
- Оказывать экстренную психологическую помощь детям в кризисных травматических ситуациях;
- Проводить профилактическую работу по предупреждению детских травм в учреждениях и сообществах;
- Выстраивать межведомственное взаимодействие при работе с детскими травмами.
Навыки:
- Консультирование и психотерапевтическая работа с травмированными детьми и их семьями;
- Применение техник арт-терапии, игровой терапии, телесно-ориентированной терапии в работе с травмами детей;
- Разработка и реализация программ психологической помощи и сопровождения травмированных детей;
- Проведение психологической диагностики и оценки последствий травмы;
- Организация и проведение профилактических мероприятий по предотвращению детских травм;
- Межличностное общение, взаимодействие в междисциплинарной команде специалистов;
- Психологическое просвещение по вопросам детских травм среди специалистов, родителей, детей.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 07 сентября (набор групп каждый день)
2500 1250 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Проблема детских травм является одной из наиболее актуальных и острых проблем современного общества. Травматические события, такие как физическое, психологическое или сексуальное насилие, пренебрежение основными потребностями, потеря близких, стихийные бедствия и другие кризисные ситуации оказывают разрушительное воздействие на психическое и личностное развитие ребенка. Последствия детских травм могут сохраняться на протяжении всей жизни, приводя к серьезным нарушениям в эмоциональной, поведенческой и когнитивной сферах.
В связи с этим возрастает необходимость в подготовке высококвалифицированных специалистов, обладающих глубокими знаниями и практическими навыками в области психологии детских травм. Данный курс призван восполнить этот пробел и предоставить слушателям актуальную и всестороннюю информацию по вопросам диагностики, терапии, реабилитации и профилактики детских травм.
В рамках курса рассматриваются виды и классификация травматических событий, причины и факторы риска их возникновения, психологические механизмы формирования и последствия детских травм. Особое внимание уделяется влиянию травматического опыта на развитие личности, эмоциональную, поведенческую и когнитивную сферы ребенка. Слушатели изучат современные методы диагностики и оценки травматических состояний, а также теоретические подходы и практические методики психологической помощи, терапии и реабилитации травмированных детей.
Полученные в ходе обучения знания и навыки позволят слушателям эффективно выявлять случаи детской травматизации, оказывать квалифицированную психологическую поддержку и способствовать успешной реабилитации и социальной адаптации травмированных детей.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение в психологию детских травм 8 2 3 2 1 Тест
Модуль 2. Основные виды и классификации детских травм 9 3 3 2 1 Тест
Модуль 3. Концепции травмы в разных парадигмах психологии 9 3 3 2 1 Тест
Модуль 4. Диагностика детских травм 9 3 3 2 1 Тест
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 36 11 12 8 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение в психологию детских травм 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 2. Основные виды и классификации детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Концепции травмы в разных парадигмах психологии 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 4. Диагностика детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 22 24 16 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение в психологию детских травм 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 2. Основные виды и классификации детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Концепции травмы в разных парадигмах психологии 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 4. Диагностика детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности работы с детьми, пережившими травматические события 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 6. Особенности работы с родителями и семьями, в которых дети пережили травматические события 18 6 6 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 34 36 24 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение в психологию детских травм 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 2. Основные виды и классификации детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Концепции травмы в разных парадигмах психологии 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 4. Диагностика детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности работы с детьми, пережившими травматические события 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 6. Особенности работы с родителями и семьями, в которых дети пережили травматические события 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 7. Этические и правовые особенности в работе с детскими травмами 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 8. Травма-информированный подход в работе с детьми 18 6 6 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 46 48 32 18
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Введение в психологию детских травм 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 2. Основные виды и классификации детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Концепции травмы в разных парадигмах психологии 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 4. Диагностика детских травм 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности работы с детьми, пережившими травматические события 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 6. Особенности работы с родителями и семьями, в которых дети пережили травматические события 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 7. Этические и правовые особенности в работе с детскими травмами 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 8. Травма-информированный подход в работе с детьми 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 9. Методы психотерапии при детских травмах 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 10. Профилактика детских травм в образовательных организациях 18 6 6 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 58 60 40 22

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: