Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»

Курс повышения квалификации
«Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»

Начало обучения новой группы 08 августа (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 108 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10 % (только до 9 августа)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 51.744 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

108 часов

От 3 недель обучения

2200 руб.

СКИДКА -50% до 9 августа! 1100 руб.

Записаться на курс

доступна оплата в рассрочку

Первый взнос рассрочки: 25%

Второй взнос рассрочки: 75%

Для того, чтобы приступить к обучению, достаточно оплатить 25% от указанной стоимости (первый взнос). Остаток необходимо будет оплатить после прохождения первого модуля.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1537 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 56 дней (минимальное время обучения: 21 день)
В настоящий момент курс проходит 25 обучающихся из 17 регионов

Если Вы проходите обучение по подписке, то Вам необходимо будет продлевать её минимум 1 месяц. Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

АВТОР КУРСА

Коган Г.В., кандидат педагогических наук, доцент

ЦЕЛЬ

Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах теоретической и практической готовности к осуществлению диагностической деятельности и созданию условий для совершенствования учебно - воспитательного процесса на диагностической основе в образовательной организации.

ЗАДАЧИ

Рассмотреть основные вопросы теории и методологии педагогического диагностирования;

Освоить компетенции моделирования и практического осуществления диагностической деятельности в образовательных организациях;

Раскрыть основные проблемы планирования психолого - педагогического диагностирования и возможности их преодоления в организации диагностических процедур;

Овладеть способами разработки системы мониторинга и создания диагностического инструментария в процессе педагогической деятельности.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагоги, педагоги - психологи образовательных организаций, организаций дополнительного образования, руководители образовательных организаций.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

По окончании изучения курса повышения квалификации слушатели приобретают
знания:
- сущности, задач, принципов и функций психолого – педагогической диагностики в условиях реализации ФГОС;
- основных этических норм и принципов профессиональной деятельности педагога при проведении процедур психолого – педагогической диагностики;
умения:
- решать проблемы в постановке диагностических задач;
- интерпретировать материал психолого – педагогических исследований;
навыки:
- разработки и апробации диагностического инструментария.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. .

Скидка 50%

Новая группа 08 августа (набор групп каждый день)

2200 1100 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Аннотация курса

Проблема диагностирования в педагогической деятельности чрезвычайно актуальна и значима для дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения квалификации педагога, обогащения его творческого потенциала и развития профессиональной культуры в целом. Это подтверждается требованиями, выдвигаемыми к профессионализму педагогического корпуса в «Федеральных государственных образовательных стандартах», требованиями профессиональных стандартов к уровню подготовки современного педагога. Диагностическая деятельность является обязательным компонентом профессиональной педагогической деятельности, а диагностические умения – обязательным компонентом профессиональной компетентности педагога.

Учебный план 108 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Лекции	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Требования к компетентности современного педагога в условиях изменения образовательного законодательства.	18	7	8	2	1	Тест
Модуль 2. Значение психолого–педагогической диагностики в образовательном процессе.	18	3	7	7	1	Тест
Модуль 3. Практика проведения диагностики в образовательном процессе.	18	3	7	7	1	Тест
Модуль 4. Разработка, апробация и экспертиза диагностических методик в практике образования.	19	4	9	5	1	Тест
Модуль 5. Проведение диагностических процедур в современной образовательной практике.	31	9	10	8	4	Тест
Итоговый контроль	4				4	Итоговый тест
Итого часов	108	26	41	29	12