Ответ автора
Соответствует требованиям 273-ФЗ «Об образовании»
от 01.09.25 г. и подходит для аттестации педагогов
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Оценка курса:
Оценка методической разработки:
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о курсе.
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о разработке.
Этот курс уже прошли 160 человек
Удостоверение установленного образца соответствует всем требованиям № 273-ФЗ и учитывается при аттестации и трудоустройстве во всех образовательных организациях
Документы принимаются при аттестации
С 3.06.2026 «Инфоурок» осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Это позволяет выдавать документы о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, признаваемые при аттестации и трудоустройстве педагогических работников.
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 95 дней (минимальное время обучения: 30 дней)
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.
Срок обучения по программе
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
- 180 часов - от 5 недель
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации
установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего
профессионального законченного образования.
Выдаваемые документы признаются аттестационными комиссиями. «Инфоурок»
осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная
электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных
в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации».
* не является документом об образовании
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций учителей начальных классов общеобразовательной организации по вопросам развития мотивации на уроках по продуктивной деятельности для младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО
ЗАДАЧИ
1. Сформировать системные знания о сущности, структуре и компонентах учебной деятельности и учебной мотивации младших школьников.
2. Совершенствовать умения изучать и диагностировать уровень учебной мотивации, а также анализировать её влияние на продуктивность деятельности учащихся.
3. Освоить современные мотивационные технологии и методические приёмы для раскрытия мотивационного потенциала уроков в начальной школе.
4. Сформировать навыки планирования эффективного взаимодействия с родителями по вопросам поддержки учебной мотивации детей.
5. Научиться проектировать фрагменты уроков и учебные ситуации, направленные на формирование устойчивой познавательной мотивации младших школьников на уроках.
2. Совершенствовать умения изучать и диагностировать уровень учебной мотивации, а также анализировать её влияние на продуктивность деятельности учащихся.
3. Освоить современные мотивационные технологии и методические приёмы для раскрытия мотивационного потенциала уроков в начальной школе.
4. Сформировать навыки планирования эффективного взаимодействия с родителями по вопросам поддержки учебной мотивации детей.
5. Научиться проектировать фрагменты уроков и учебные ситуации, направленные на формирование устойчивой познавательной мотивации младших школьников на уроках.
КАТЕГОРИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Преподаватели у младших школьников: учителя, психологи и другие.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
-
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• основных понятий: учебная деятельность, современные технологии, мотивация, психолого-педагогические условия и другие.
• в области педагогики и психологии по развитию мотивационного потенциала для приобретения детьми более устойчивых образовательных компетенций.
Умения:
• формулировать цели использовать разные технологии на уроках по продуктивной деятельности;
• разрабатывать свой план работы, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей;
• способность самостоятельно разрабатывать игровой материал, учитывая потребность ребенка;
• привлекать к мотивационной работе всех участников образовательного процесса.
Навыки:
• организации психолого-педагогических условий развития мотивации учебной деятельности на уроках по продуктивной деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО.
ВЫДАВАЕМЫЙ
ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
только до 31 августа
Новая группа 11 октября
(набор групп каждый день)
4900 2450 руб.
(доступна оплата в рассрочку)
Аннотация курса
Курс повышения квалификации посвящен развитию учебной мотивации младших школьников через призму предметов продуктивно-творческого цикла, таких как изобразительное искусство, технология и музыка. Программа рассматривает педагогическую сущность мотивации, современные технологии ее формирования и предлагает практические инструменты для повышения познавательной активности учащихся. Отдельное внимание уделяется мониторингу развития мотивации, а также нетрадиционным формам взаимодействия с родителями. Курс предназначен для педагогов, стремящихся создать на своих уроках вдохновляющую образовательную среду, способствующую личностному росту ребенка.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогическая сущность мотивации учебной деятельности младших школьников | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Мотивация учебной деятельности | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Проблема влияния мотивации на продуктивность учебной деятельности младших школьников в общеобразовательном учреждении | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические основы мониторинга развития мотивации учебной деятельности младших школьников | 9 | 2 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Современные технологии мотивации в начальной школе | 11 | 4 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Развитие мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности | 10 | 3 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 7. Взаимодействие с родителями по повышению мотивации в рамках нетрадиционных форм работы | 11 | 4 | 3 | 3 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 21 | 21 | 21 | 9 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогическая сущность мотивации учебной деятельности младших школьников | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Мотивация учебной деятельности | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Проблема влияния мотивации на продуктивность учебной деятельности младших школьников в общеобразовательном учреждении | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические основы мониторинга развития мотивации учебной деятельности младших школьников | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Современные технологии мотивации в начальной школе | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Развитие мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Взаимодействие с родителями по повышению мотивации в рамках нетрадиционных форм работы | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 34 | 28 | 28 | 18 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогическая сущность мотивации учебной деятельности младших школьников | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Мотивация учебной деятельности | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Проблема влияния мотивации на продуктивность учебной деятельности младших школьников в общеобразовательном учреждении | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические основы мониторинга развития мотивации учебной деятельности младших школьников | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Современные технологии мотивации в начальной школе | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Развитие мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Взаимодействие с родителями по повышению мотивации в рамках нетрадиционных форм работы | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 40 | 40 | 40 | 24 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогическая сущность мотивации учебной деятельности младших школьников | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Мотивация учебной деятельности | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Проблема влияния мотивации на продуктивность учебной деятельности младших школьников в общеобразовательном учреждении | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Педагогические основы мониторинга развития мотивации учебной деятельности младших школьников | 14 | 4 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Современные технологии мотивации в начальной школе | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Развитие мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Взаимодействие с родителями по повышению мотивации в рамках нетрадиционных форм работы | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Становление и развитие детского психоанализа | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 12. Современные психоаналитики о развитии и воспитании детей | 10 | 2 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 13. Основные аспекты и проблемы психоанализа раннего детства | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 14. Технологии детского психоанализа. Основные методы и приемы консультирования | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 48 | 52 | 50 | 32 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отзывы наших выпускников
Ответ автора
Оценка качества обучения на курсах
данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы
пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
Лицензия №Л035-01253-67/00192532
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
Контакты службы поддержки
8 (800) 600-21-01
info@infourok.ru
Звонок бесплатный
Лицензия № 038767
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
Контакты службы поддержки
8 (800) 7777-300
info@kursy.org
Звонок бесплатный
Лицензия № 038767
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Контакты службы поддержки
8 (800) 600-21-01
info@infourok.ru
Звонок бесплатный
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость